|
단계(5-12세) : 근면성 대 열등감
마. 제5단계(청소년기) : 정체감 대 정체감 혼미
바. 제6단계(청년기 18~35세) : 친밀감 대 고립감
사. 제7단계(중년기) : 생산성 대 침체성
아. 제8단계(노년기) : 통합성 대 절망감
2. 에릭슨의 인간발달단계 이
|
|
|
인간행동과 사회환경 / 최옥채외 3인 / 양서원 / 2011
- 네이버 지식백과 Ⅰ. 에릭슨의 성격발달이론
1. 성격발달이론의 기본개념
2. 성격발달이론의 특성
Ⅱ. 에릭슨의 성격발달 8단계
1. 신뢰감 대 불신감(trust vs. distrust : 0~1세)
2. 자
|
|
|
에릭슨의 심리사회적발달 8단계에 따른 인간관계의 변화
(1) 단계 1-기본적 신뢰감 대 기본적 불신감 (생후1년간)
(2) 단계 2-자율성 대 수치 및 의혹 (1~3세)
(3) 단계 3-이니셔티브 대 죄의식 (3~6세)
(4) 단계 4-근면성 대 열등감 (6~12세)
(5) 단계 5
|
|
|
에릭슨과
심리사회적 발달 8단계
에릭슨의 생애
≪ 사 진 ≫
▇ 1902출생
▇ 25세-안나 프로이드가 설립한 어린이 연구소에서 아동 정신분석을 연구
▇ 27세 결혼 미국에 정착 아동분석가로 활동
▇ 그후 공식적인
|
|
|
기초를 모르고 다음단계로 넘어가면 문제가 어려워질수록 문제를 풀기 힘들어 지듯이 발달단계도 그런 것 같다. 지금부터라도 끊임없이 나 자신에 대해 연구하고 자아탐색을 위해 노력해야겠다. 에릭슨의 자아심리이론과 나의 발달단계
|
|
|
인간 본성에 대한 개인적인 통찰을 위해서나 과학적인 진보를 위해서나 모두 연구해 볼만한 가치가 있다.
※ 참고문헌
1. william Crain 발달의 이론 개념과 적용 제5판 시그마프레스 2011.
Erikson의 생애 8단계이론
2. 한상철 청소년 심리학 양서원 20
|
|
|
에릭슨의 심리ㆍ사회적발달이론을 중심으로”, 2005
- 이인정외, “인간행동과 사회환경”, 나남출판, 2012
- 강예원, “샬롯의 거미줄에 나타난 윌버의 생애주기”, 대진대, 2017 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 에릭슨의 심리사회 발달이론 8단계
2.
|
|
|
에릭슨의 인간발달이론과 8단계의 발달단계
1) 에릭슨의 인간발달이론
2) 8단계의 인간발달단계
2. 에릭슨의 인간발달단계 8단계 중 노년기에 해당하는 단계에서 달성해야 할 발달과업이 무엇인지 설명하시
|
|
|
에릭슨의 인간발달단계 8단계 중 노년기에 해당하는 단계에서 달성해야 할 발달과업이 무엇인지 설명하시오. 또한 발달과업을 성공한 노인과 성공하지 못한 노인의 특징을 설명하시오. (15점)
1
) 노년기에 해당하는 단계에서 달성해야 할
|
|
|
인간관계가 빈곤화된다. 또한 종종 자기본위적인 인간이 되어서 마치 아이와 같이 자기중심적인 사고를 하게 된다.
(8) 노년기 - \'통합성\'
50세 이후의 시기에 해당된다. 이 단계에서의 발달 과계는 \'자아 통합성\'의 획득이다. 에릭슨은 자아
|
|
메뉴펼치기
