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에릭슨은, 이 시기를 기본신뢰감이 형성되는 시기인 제 l단계에 못지않을 만큼 중요한 시기라고
주장하고 있다. 그 이유는, 이 시기에 긍정적인 자아정체감을 확립하면 이후의 단계에서 부딪
치는 심리적 위기를 무난히 넘길 수 있게 되지만,
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자아의 노력을 불가능하게 함.
초자아가 자아를 지배하는 역할이 아니라 현실적으로 안내하는 역할을 할 수 있을 때에 건강한 정신이 나타날 수 있다. 에릭슨의 8단계 발달이론
1. 구강기(출생-1세) : 기본적 신뢰감대불신감
1) 신체 부위
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에릭슨 자신이 실제적으로 심각한 갈등을 겪으면서 심리적 정체성을 형성하였으리라는 것을 추측할 수 있다. 서론
에릭슨의 생애
심리사회이론의 개요 및 특징
본론
주요 개념
자아정체감
점성원리
위기
심리사회적
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자아(ego) : 현실원리
3) 초자아(superego) : 도덕원리
2. 인간의 성격이란 성인기에 완성되는 것이나 프로이드는 기본적인 구조와 기능이 생후5-6년 동안에 거의 다 형성된다고 믿었다.
3. 에릭슨의 8단계
1) 구강기(출생-1세) : 기본적 신뢰
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에릭슨은 성격 형성에 과거 뿐 아니라 미래도 중요하다고 보았다.
에릭슨은 제안한 심리사회적 발달의 주요한 특성과 원리를 살펴 보면, 성숙은 점성적 원리에 따라 일어나며 발달의 각 단계에는 위기가 있다는 것이다. 또한 자아는 적절하거
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대 열등감
5) 생식기(청년기):정체성 대 정체성 혼미
6) 성인초기 : 친밀감 대 고립감(intimacy Vs. isolation)
7) 성인기 : 생산성 대 침체성 (generativity Vs. self-stagnation)
8)노년기 : 자아통합 대 절망(integrity Vs.despair)
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에릭슨은 이 단계의 특징은 새로운 심리사회적 위기의 출현보다는 자아발달의 전 7단계의 종합, 통합 그리고 평가로 나타난다. 성공과 실패는 다가오는 신체적 퇴보를 어떻게 수용하느냐에 달려있다. 이것은 외적인 적응보다는 성숙과 지혜
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자아상을 확립할 수 있다.
*에릭슨은 위기가 재앙에 조짐이 아니라 전환점이기 때문에 개인의 발달과정에서
겪는 어려운 상황에서 극복해야할 생존을 위한 원천이라고 보았다.
고난이 내게 유익이라. 고난이 없으면 감사의 의미를 모르게 된
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에릭슨은 성격 발달에서 원초아보다 자아가 더 커다란 영향을 미친다고 생각했으며, 성격 발달에서 원초아보다 자아를 중요하게 볼 때 교육의 영향력은 보다 증대될 수 있으며, 위기 극복을 통한 자아성장이라는 긍정적인 측면은 교육에 많
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에릭슨의 정신분석학 발단 5단계
1.자아 심리학
2.인성 발달
3.아이덴티티
4.미덕
5.인생주기
에릭슨의 개인적 욕구 및 능력 & 전생에 걸친 발달 8단계
1.기본적 신뢰, 불안감
2.자율성, 수치심
3.주도성, 죄책감
4.근면성, 열등감
5.정체감
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