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전제로 하며 거기에는 반드시 고통이 따른다고 했다. 진정한 행복은 오직 능력을 넘는 욕망을 없애서 힘과 의지를 완전한 평형상태로 놓는 것이다. 목차
Ⅰ. 들어가며
Ⅱ. ‘에밀’의 내용요약 및 분석
Ⅲ. ‘에밀’에 대한 서평
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에밀의 교육론을 쓴 루소에 대하여 현재 배웠던 교육에 대한 내용과 연관지어서 생각해보는 좋은 계기가 되었다고 생각한다.
Ⅲ. 결 론 - 에밀에 대한 평가의견
이 책은 나에게 많은 의문점과 의구심을 남겼다. 책을 읽는 내내 어려워서 한 참
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에밀』은 교육에 관한 저서지만 루소의 사상의 전반적인 것들을 교육이라는 것을 주제로 폭넓게 저술된 책이라고 생각된다. 나는 이 책을 읽으면서 신에 대한 문제에 대해 다시 생각해 볼 기회를 갖게 되었다. 루소의 종교관은 교리에 의해서
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에밀은 소피와의 사랑의 결합인 결혼을 한다.
에밀이란 책은 나에게 너무 어려웠다. 처음에는 별로 재미도 없었고 서평을 쓰 는 방법도 몰라 나는 이것에 대한 즐거움을 느끼지 못하였다. 하지만 이것을 읽 고 루소의 교육사상도 알게 되었고
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태어날 1. 장자크 루소(Jean Jacques Rousseau, 1712-1778)
2. 루소 교육사상의 철학적 배경
3. 루소의 교육 철학
4. 루소의 생애
5. 자연주의 교육
6. 에밀에 나타난 루소의 교육사상
7. 현대적 의의
8. 루소의 사회철학
9. 루소의 에밀(서평)
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서평
‘루소’라고 하면 떠오르는 것은 학창시절에 외웠던 ‘자연으로 돌아가자’라는 말이다. 이 말은 루소를 서양의 노자로 만들어버렸다. 가장 유명한 고전이면서도 사람들이 지루해서 읽지 않는 책이 <에밀>이라고 하듯, 사람들에게
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대한 감상문(3~4)
3. [모리와 함께한 화요일]를 읽고 나서(4~5)
4. 루소의 [에밀]를 읽고 나서(5~7)
5. [백범일지]를 읽고 나서(7~8)
6. 베르나르 베르베르의 신작 [뇌]를 읽고 나서(8~11)
7. [설득의 법칙]을 읽고 나서(11~13)
8. CEO안철수의 [영
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발견하게 된 스타인
8. 본격적인 경쟁의 시작
9. 폰 르콕이 동전을 굴리다
10. 투르키스탄에서 가장 뛰어난 벽화
11. 쓰레기 더미에 숨겨진 비밀
12. 돈황 - 숨겨진 고대의 서고
13. 펠리오 - 품위있게 적을 만드는 기술
★ 서평
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발표회
홍보 방법
3. 상황분석
➊ ‘강남보다 강북이 더 빨리 늙어’
➋ 65세 노인층의 학력 수준
➌ 자원봉사의 욕구
4. 프로그램의 개요
5. 개발할 주제에 대한 선행 연구
6. 프로그램 방법과 실행
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서평/대한소아과개원의협의회지음)
▶ 잘 닦고 말려준다. (우리 아이 주치의 소아과 구조대/서평/대한소아과개원의협의회지음)
- 물기가 남아있는 상태에서 기저귀를 채우면 기저귀 속에 습기가 차게 되고, 엉덩이에 남아있던 대변 찌꺼기와
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