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2) 유료대출도서관(有料貸出圖書館)
3) 도제도서관(徒弟圖書館)과 상업도서관(商業圖書館)
4) 학군도서관(學群圖書館)
5) 공공도서관의 성립과 발전
3. 공공도서관과 소설의 문제
4. 납본(納本)제도(legal deposit)의 성립
참고문헌
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정보요구에 부합하는 탐색결과를 얻기 위해서는 두 가지의 검색엔진의 장점을 살린 하이브리드(Hybrid)형 검색엔진과 메타 검색엔진, 전문 검색엔진 등의 여러 유형의 검색엔진을 비교하여 적절한 검색엔진을 선택할 필요가 있다.
※ 참고문헌
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문헌정보학은 무엇인가?
들어가기 앞서
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≪ 그 림 ≫ ≪ 사 진 ≫
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문헌정보학 개론 과제
- 포탈사이트 에 취업 -
6조
학번
이 름
200516894
양 성 희
200716028
박 래 욱
200716029
박 서 영
200716030
박 선 아
200716031
박 연 희
200716032
박 은 비
목 차
1. 문헌정보학과와 발표주제의 관련성
부제 : <문헌정보학과를 졸업한
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1. 한국문헌정보학 교육의 약사
우리나라 문헌정보학 교육은 광복 직후인 1946년부터 시작되었으며 대략 10년 주기로 변화의 양상이 두드러지게 나타난다. 변화의 양상에 따라 우리나라 문헌정보학 교육의 역사를 시기적으로 구분해 본다면
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1. 미국의 문헌정보학 교육과정
1.1. 학위 프로그램
미국의 문헌정보학 교육과정은 주로 석사 수준에서 제공되며, 가장 일반적인 프로그램은 Master of Library and Information Science (MLIS)이다. 이 외에도 박사 과정(Ph.D.)과 전문 석사 과정이 존재하여
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현대의 도서관학 또는 문헌정보학에 포괄됨으로써 그것이 전문적인 교과목이 되고 있는 것이다.
G. 19세기-도서관학의 태동
1. Ebert
도서관을 관리하는 직원은 우수한 재질과 봉사정신을 갖지 않으면 그기능을 충분히 발휘할 수가 없다. 도서관
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1. 원론적인 이야기
문헌정보학 전공자의 진로는 다양하게 열려 있다. 문헌정보학 전공자에게 적합한 곳은 주로 도서관이지만 도서관에 국한되는 것은 아니다. 학생들은 공부를 하는 데 있어 모든 가능성을 염두에 두고 전천후 진로를 모색
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있다. 한국은 상대적으로 문헌 정보 그 자체에만 집중된 좁은 교육과정을 갖고 있는 반면 미국은 절대적인 교육기관의 수가 많고 오랜 시간 쌓여온 인프라가 있어 한국보다 더 폭넓은 분야로의 연계 교육과 연구가 활발하다. 많은 전문가들은
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조성하는 동시에 이용자에게 직접적으로 봉사해야한다. 정필모. 문헌정보학개론4. 2004. 한국학술정보(주) p. 63
그렇게 함으로써 과거 도서관의 역할에서 더 확대되어 이용자들이 선호하여 자주 이용하게 되어 정보가 많아지는 현대사회에서는
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