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자전거 타기, 공 던지기, 오르기 등)
③인지적 측면에서 매우 많은 변화가 있다
자연모방-유아가 어떤 것을 본 후 정신적 상징 형태로 기억해 두었다가 다음에 그 행동을 모방하는 것으로 3세 정도에서부터 가능하다
중심화-어떤 상황을 한 측
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자전거 타고 엄마랑 집에 있었는데 엄마는 집에서 조금 쉬고 아빠가 오라고 해가지고 아빠랑 같이 놀았어요. 오빠랑 같이 축구 놀이도 했어요. 너무 재미있었어요‘ 라고 주말지낸 이야기를 한다.
만2세 1학기 관찰일지
반명
OOO반
아동명
OOO
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자전거 타고 엄마랑 집에 있었는데 엄마는 집에서 조금 쉬고 아빠가 오라고 해가지고 아빠랑 같이 놀았어요. 오빠랑 같이 축구 놀이도 했어요. 너무 재미있었어요‘ 라고 주말지낸 이야기를 한다.
만2세 1학기 관찰일지
반명
OOO반
아동명
OOO
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자전거를 타는 여인상의 이미지를 합쳐서 배달을 한다는 컨셉의 광고를 펼치고 보다 자전거라는 친숙한 이미지와 김연아라는 국민들에게 호감이 많은 스타를 이용한 마케팅은 효과적일 꺼라 예상이다. 광고의 컨셉은 김연아가 자전거를 타
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자전거 이용 활성화
취리히 교통 개념도
bicycle
Bus circulation
rail
station
Frieburg 자전거 도로망
4
도시교통정비계획
지하철 철로 시스템과 버스 연계 &
버스를 대신하는 새로운 교통수단의 도입
차량 속도 억제와 보행자 우선 원칙
녹지
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자전거 도로를 확충하고 외국의 사례처럼 자전거를 대여하거나 대중교통과 연결하는 시스템은 오염원의 배제라는 측면에서 환경친화적인 해결책이라 할 수 있을 것이다. 나라나 시 단위로 행해지는 정책 면에 있어서는 대중교통의 체계 개
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자전거를 타고 새벽에 여우치 마을을 떠나 옥정 호수를 동쪽으로 돌아 나왔다. 호수의 아침 물안개가 산골짝마다 퍼져서 고단한 사람들의 마을을 이불처럼 덮어 주고 있었다.
(다) 27번 국도를 따라 20여 킬로미터를 남쪽으로 달렸다. 임실군
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자전거타기 홍보 및 저가 보급을 하며, 자전거전용도로를 설치해야 한다. 마지막으로 생태적 특성을 고려한 도로설계를 지향해야 한다.
6) 환경 개선 방안
환경문제를 해결하기 위해선 지속 가능한 개발(ESSD : Environmentally Sound & Sustainable Develop
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자전거를 무서워하는 아동이 있다면, 아동을 자전거에 매일 몇 시간씩 태우고 다니면서 자전거에 대한 두려움을 지워 주고 재미있는 것임을 자각시켜 준다.
* 참고문헌
인간발달 / 박성연, 백지숙 저 / 파워북 / 2011
아동상담 / 구은미, 박성혜
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자전거를 탄 우체부가 돌아 나오고 있다. 기뻐서 마구 달려가는 준하.
우체부가 자전거를 세우고 주희의 편지를 전해준다. 편지를 받아서 길을 걸어가며 편지를 읽는 준하.)
주희지금 창밖엔 눈이 오고 있어. 첫눈이 오면 사랑하는 사람과 같
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