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지역공동체(지역사회)와 공동체운동
Ⅵ. 지역공동체(지역사회)와 문화축제
Ⅶ. 지역공동체(지역사회)와 여성회관
1. 여성회관의 기능
2. 여성회관의 조직 및 사업
1) 조직
2) 사업
Ⅷ. 지역공동체(지역사회)와 정보망
참고문헌
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문화 100년. 도서출판 장원. p. 121-166.
중앙일보 http://news. joins.com/nknet
통일부(1999). 2000 북한개요.
통일부(2003). 2004 북한개요. p. 334-338.
통일부 통일교육원(2004). 2004 북한이해. p. 274-289.
통일정보센터 http://www.neopeace.net
한만길(2001). 통일교육의 이
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교육사업 지원으로는 3,868개 해외화교학교에 대한 지원과 중국어문교육에 대한 지도, 교재의 편찬·보급에 힘쓰고 있으며, 또 현지에서의 어문(語文)·요리·서예·회화·민속무용 등 학습반 개설로 고유문화 보급에 힘쓰고 있다.
본국유학의
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재단 공익변호사그룹 ‘공감’. 2007. “국제결혼 이주여성의 인권 실태와 관련 법적 쟁점”. 서울대학교.
김현미. 2008. \"국제결혼 이주자의 이주 동기 및 과정: 중국, 베트남, 몽골의 사례를 중심 으로“. 연세대학교 문화인류학과.
가족복지론
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교육분야의 세부 문제영역은 크게 두 가지로 나눌 수 있는데, 첫째 유아교육, 초등교육 및 중등교육 등의 단계별 연구분야 들과 공통적으로 다루어질 수 있는 과거 사회교육영역으로서의 대중매체교육, 문화교육, 지역공동체교육, 가정교육
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문화의 현황과 문제점
1) 청소년의 인터넷 이용현황
2) 청소년 인터넷 이용의 문제점
2. 사이버 비도덕성의 요인
3. 사이버 윤리의 성격과 기본 원리
1) 사이버 윤리의 관점
2) 사이버 윤리의 성격
3) 사이버 윤리의 원리
III. 결론
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문화가 21세기의 화두가 될 것으로 확신한다. 1. 머리말
Ⅱ. 전통문화(지역전통문화 포함) 활성화를 위한 정부의 지원방안
1. 한국 전통문화 활성화를 위한 정부의 지원방안
가. 전통문화 공연활동의 지원
나. 전통문화의 체험교육 지
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교육과정에의 접근
1) 지식 접근의 유형
2) 학문의 구조
3) 지식의 구조에 대한 반론
4) 학문중심 교육과정의 부흥
5) 교양학문과 학문적 중핵
6) 문화적 문해
2. 학문교과로서의 교육과정의 특징
1) 목 적
2) 방 법
3)
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문화연구소(대한가족계획협회 부설).
8. 최영애(1996), 성폭력의 실태 및 문제점, 아산사회복지사업재단 제8회 사회윤리 심포지 엄자료.
9. 정영석(1982), 형사정책. 서울: 법문사.
10. 조흥식 외(1997), 가족복지학. 서울: 학지사.
11. 오영재 외(2004),
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문화예술사(예술강사) 뿐만 아니라 담당 사회복지사가 파라다이스 복지재단에서 배포하는 지도서를 바탕으로 수업을 운영하고, 재단에서 운영하는 장애학생 국악지도법 연수에 적극적으로 참여하여 개량국악기 실기 지도법을 익혀 장애인
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