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교육센터
(설립 혹은 지정 운영)
병의원
민간기업등 NGO
(지원 협약) 보건소 문화 관련기관
및 단체
마을 기본현황
- 마을별 ‘We Start 마을 운영회’ 구성
: 마을별 We Start마을 추진 전략 및 계획 수립에 관한 사항을 심의하고, 지역
내 민.관
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재단을 설립·운영함으로서 학습에 대한 관심을 고조시킴은 물론 지역사회 요보호 계층에게 교육적 기회를 보장하게 된다.
-평생학습도시의 주요 사업 중 하나는 학습기부사업이다. 학습기부사업이란 개인의 학습경험을 지역사회에 환원하
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교육.문화 67.2점, 산업.과학 63.8점, 복지노동 60.0점 등이었다.
10개의 연금금융 분야 기금에서는 기술보증기금과 수출보험기금.신용보증기금이 각각 77.0점으로 공동 1위를 차지했다. 반면 국민연금기금은 70점으로 8위, 학자금대출신용보증기금
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재단 등 후원처를 발굴하여 사업비에 충당하며, 클라 이언트 연계 등을 위해서 타 복지기관과 지역사회 네트워크를 돈독히 함 1. 사업명 : 왕따 청소년을 위한 사회적응프로그램 “다~같이 돌자 동네 한바퀴!”
2. 사업의 필요성
3.
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교육이다. 그러나 이 교육이 강제적이지 않고 학대행위자가 원할 시에만 이루어 진다는 것이 문제이다. 이를 위해 학대행위자의 교육을 강제할 수 있는 법적 장치가 필요할 것이다. 하지만 아동을 학대하였다는 객관적인 증거를 필요로하는
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문화적 혜택을 얻으면서 오페라라는 약간은 어려운 예술문화를 시민들에게 친숙한 공연으로 다가오고 지역의 예술 발전에도 기여하며, 문화도시의 이미지를 정착시켰다.
더욱이 도로, 교통, 상가, 유통산업, 환경, 교육, 관광 등이 많이 발전
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교육의 의무화 및 상대적으로 건전한 결제수단인 체크카드에 대한 사용 장려까지 후속 조치로서 빈틈없이 이루어 져야 비로소 우리사회에 건강한 소비문화가 정착될 수 있을 것으로 예상된다.
참고문헌
1. 김장원, ‘체크카드의 이용 활성화
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문화재단 中 유석창 박사 연보
(http://www.konkuk.ac.kr/korean/vision21/vision02_2.html)
·건국대학교 요람 2000 中
(2000년 2월 28일 발행, 기획 편집/발행 : 건국대학교 기획조정처)
11∼21페이지 : 건국대학교의 현황과 연혁
42∼43페이지 : 건국대학교의 교육방
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교육의 효과에 관한 실험적 연구
인사관리, 마케팅, 생산관리, 재무관리, 정보관리, 다국적기업, 환경 등 각 기능별 기업윤리에 관한 연구
기업윤리에 관한 각국의 비교 연구 등
이러한 연구활동을 수행할 수 있도록 각종 문화재단이나 정부
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재단 관계자들의 출입이 빈번한 점을 고려하여 아동들의 교육공간은 별도의 출입이 가능하도록 하고 가능하면 일반인들의 출입으로부터 지장을 받지 않도록 배치
■사진 자료
□ 전체 전경
□ 전면
□ 내부 공간 및 데크
실내 체육장
음악당
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