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복지재단, 2010)
사회복지실천론 (김혜영, 공동체, 2014) Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 강점관점의 개념
1) 강점과 병리
2) 권한
2) 역량
2. 강점 지향적 관점의 특징
1) 클라이언트의 강점
2) 자기 결정권과 개별화
3) 상호협력
3. 강점
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사회복지정책론, 공동체, 2016
전재일, 이준상, 이성희 외 1명 저, 사회복지실천론, 공동체, 2016
김향선, 황희숙, 김봉순 외 2명 저, 사회복지실천의 이해, 창지사, 2015 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 우리나라 사회복지실천의 발달과정과 특성
1) 전
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2006. 사회복지실천의 이해. 서울: 학지사.
양옥경외. 2004. 사회복지실천론. 서울: 나남.
양정남·최선영. 2002 사회복지실천론. 서울: 양서원.
조휘일·이윤로. 2001 사회복지실천론. 서울: 학지사.
최옥채. 2001 사회복지실천론. 서울: 양서원.
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사회복지실천기술론, 양서원, 2015
김향선, 황희숙, 김봉순 외 2명 저, 사회복지실천의 이해, 창지사, 2015 Ⅰ.서론
Ⅱ. 본론
1. 주변의 사례의 예
2. 사례의 사회복지실천의 과정별 개입기술 5단계
1) 접수단계
2) 사정단계
3) 계획수립단계
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사회복지실천과 상담, 공동체 2012
최성재, 조흥식 외 저, 한국 사회복지실천의 고유성, 집문당, 2013
최혜지, 김경미 외 저, 사회복지실천론, 학지사 2013
류종훈, 김철진 외 저, 사회복지실천론, 청목출판사 2013 1. 사회복지실천 과정론
2. 사
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복지국가의 사회복지교육 : 현외성 저, 공동체, 2014
사회복지 행정실무 : 이세형 저, 양성원, 2017
사회복지의 이해 : 윤찬영 저, 정민사, 2017
사회복지 사례관리 : 이채석 저, 어가, 2017 지역사회복지실천의 과정
I. 문제확인
II. 욕구사정
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사회복지실천의 이해 (엄명용, 김성천 외/ 학지사/ 2011.02.15)
- 사회복지실천론 (양옥경 저/ 나남/ 2010.03.05) 1. 사회복지 실천 기록의 목적과 활용
2. 사회복지실천 과정별 기록의 내용과 요소
3. 기록의 종류와 특성
1) 과정기록
2) 요약기
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사회복지실천론”, 양서원, 2006
- 전국대학사회복지교육협의회, “사회복지개론”, 유풍출판사, 2002 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 자선조직협회
2. 인보관 운동
3. 전문적 교육기관의 등장
4. 정신분석학의 등장
5. 진단주의와 기능주의의 갈등
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복지국가의 사회복지교육 : 현외성 저, 공동체, 2014
사회복지 행정실무 : 이세형 저, 양성원, 2017
사회복지의 이해 : 윤찬영 저, 정민사, 2017
사회복지 사례관리 : 이채석 저, 어가, 2017 사회복지실천 과정 중 계획단계
I. 계획과정
II. 목표
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복지국가의 사회복지교육 : 현외성 저, 공동체, 2014
사회복지 행정실무 : 이세형 저, 양성원, 2017
사회복지의 이해 : 윤찬영 저, 정민사, 2017
사회복지 사례관리 : 이채석 저, 어가, 2017 사회복지실천 과정
I. 초기단계
II. 중간단계
III.
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