|
레크레이션의 정의
‘회복하다’, ‘새롭게 하다’
라틴어 ‘레크레아사오’에서 유래.
레크리에이션이란,
여가시간에 개인적 또는 집단적으로 행해지며 외적 보수나 생존의 필요 때문에 강제됨이 없이 그 자체에 의미가 부여되는
|
|
|
타임 디렉티브처럼 한국도 여가 지원 제도를 강화해야 한다. 결국, 이 세 개념을 적절히 활용하는 것이 지속 가능한 삶의 열쇠가 될 것이다.
IV. 참고문헌
김성희, 심상신 저, 현대사회의 여가와 레크레이션 (개정판), 백산출판사(2020)
|
|
|
레크리에이션, 여가, 스포츠, 놀이는 인간 삶 주기 도처에 인간 사회화에 중요한 맥락으로 깨닫게 된다
Kleiber and Kelly, 1980)
레크리에이션, 여가, 스포츠, 놀이의 참여 패턴은
사회화 경험의 결과다
기능주의
사회적 기대와 역할모
|
|
|
레크리에이션과 관련된 신체 활동에 대한 기사는 관심있는 취재의 대상이 되지 않게 때문이다. 기사내용에는 여성의 이미지를 부각시키는 표제가 소제목이 나타나 있으나 여성는 스포츠보다 레크리에이션과 같은 여가 활동이 적합한 것처럼
|
|
|
e=npo_aca&wr_id=74120
놀이/표준국어대사전/네이버
https://ko.dict.naver.com/#/entry/koko/5ad7fec0d0af41c08e427fa6fb07b675
여가,레크리에이션/김오중/대경북스/2003 1. 서론
2. 본론
1) 놀이(Play)
2) 놀이의 가치
3) 놀이의 중요성
3. 결론
4. 출처 및 참고문헌
|
|
|
관광정책 개발론』 현학사 P224
신용석 (2007) 『해외관광정책 사례연구. 2』 한국문화관광연구원 P47
콜린 M.홀 외 지음 | 장병권 옮김 (2002) 『관광과 공공정책』 일신사 P54
고상동 (2000) 『안녕하세요 관광경영학과입니다』 백산출판사 P241
허
|
|
|
관광, 호텔경영학과 강사
○ 최태광 외(2000), 호텔마케팅실무, 백산출판사 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 호텔종사원(종업원)의 자세와 태도
1. 악수할 때
2. 소개할 때
3. 명함을 교환할 때
4. 용건을 물을 때
5. 필기구를 건넬 때
Ⅲ. 호텔종사원(종업
|
|
|
관광연구원. 2010.
박혜자,『문화정책과 행정』,대영문화사,2011
멜빈라이더,버트럼 제섭,김광명 역(2014).예술과 인간가지.까치글방.
필립코틀러,임현철 외 역(2015).공연 예술 마케팅 전략연구.중앙대학교 예
술대학원 예술경영학과.
문화체육관
|
|
|
관광연구원. 2010.
박혜자,『문화정책과 행정』,대영문화사,2011
멜빈라이더,버트럼 제섭,김광명 역(2014).예술과 인간가지.까치글방.
필립코틀러,임현철 외 역(2015).공연 예술 마케팅 전략연구.중앙대학교 예술대학원 예술경영학과.
문화체육관
|
|
|
1일
2시간
매월 1회
노년의 여가 만족도 20% 향상
레크리에이션 제공
-레크리에이션 교실 매주 화요일 PM 2시~4시 실시.
-강사의 지도에 따라 레크리에이션 게임 실시
2월~12월
사회복지사1명
레크리에이션 강사1명
자원봉사자2명
40명
1일
2시간
|
|
메뉴펼치기
