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4) 특별 보충 대상 아동 지도 계획
2. 운영사례2
1) 운영의 기본방침
2) 운영의 절차
Ⅶ. 특별보충과정(수업학습)의 교수학습자료
Ⅷ. 특별보충과정(수업학습)의 개선방향
Ⅸ. 특별보충과정(수업학습)의 시사점
Ⅹ. 결론
참고문헌
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이화여자대학교
이원숙, 사회복지실천론, 2008.07.25., 학지사
이은희.“ 만성정신분열병 환자 및 가족에 대한 임파워먼트 모델에 기반한 개입(사례연구)”. 「한국정신보건사회복지학회」.2005, pp.215-245
한인영외2명, 의료사회복지실천론, 2006.05.
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학업성취도에 미치는 영향, 이화여자대학교 대학원 석사학위논문, 1999
장기형, 협동적 읽기·쓰기 통합(CIRC) 프로그램이 아동의 읽기 능력에 미치는 효과, 한국교원대학교 석사학위 논문, 2003
황혜연, CIRC 협동 학습 모형이 학습장애아동의 언
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연구, 한남대학교 교육대학원
8. 최유선(2001), 정신지체 청소년의 자아존중감 향상을 위한 음악의 치료적 접근 방법(피아노 교습법을 중심으로), 이화여자대학교 교육대학원 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 특수아교육의 개요
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연구. 이화여자대학교.
김정일 (1985). 조직이론의 변천에 관한 연구. 한양대학교 행정대학원 일반행정전공.
임정관 (2003). 조직연구에 관한 복잡성이론적 접근 : 인터넷포탈 조직을 중심으로. 고려대학교 대학원.
김근우 (2005). 호텔기업의 변혁
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계획
앞에서도 살펴 보았듯이 정부의 규제 강화, 소비자들의 환경 의식 증가, 기업의 사회적 책임 증대 및 친환경 산업의 성장과 같은 요인들로 인해 기업은 장기적 생존을 위한 녹색 경영의 필요성이 높아지고 있다. 이에 따라 현재 많은 기
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여대 경영학부)
“기업복지 실태 및 발전방향 : 카페테리아 복지제도 도입방안을 중심으로”
[전문 : 출력본 제출]
한경 비지니스 03년 11월 17일 415호 [발췌 부분] 서 론
1. 기업복지의 개념과 기능 --------------------------- 1
2. 연구주제
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연구, 도서출판 좋은소프트, 1999.
7. 이화여자대학교 교육공학과, 21세기 교육방법 및 교육공학, 교육과학사, 2002.
7. 정태범, 『교과서 연구』제2호, 한국2종교과서협회, 1989. Ⅰ. 교수매체의 분류와 유형
1. 교수매체의 분류
2. 교수매체
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연구. 이화여자대학교 사회복지대 학원. 석사학위논문.
박가람(2009).음주예방 프로그램이 중학생의 음주관련 지식, 태도 및 음주거절 자기효능감 에 미치는 효과 .전남대학교 교육 대학원.석사학위논문.
신윤희(2009).건강증진. 서울: 계축문화
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계획적인 태도를 지녀야 할 것이다.
4. 참고문헌
청소년기 (통합논술 개념어 사전, 2007. 12. 15., 청서출판)
2006년 동덕여대 평생교육원 “우리 그냥 사랑하게 해주세요.
수험생건강스쿨. 청소년 사춘기 이성교제
청소년 세계. 성 인식을 위한
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