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성장과정
성격의 장단점을 자연스럽게 녹여내 대학원 진학을 해야하는 이유까지 연결지었습니다.
지원동기
학교의 비전과 교육과정을 참고하여 작성한 지원동기입니다. (이화여대와 다르게 작성)
입학 후 계획
경험과 논문을 인용하여 자기
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특급대우를 받았을 정도로 응시한 사람들 모두 어려웠던 컴퓨터 자격증도 2-3개 취득하였습니다. 사람사이의 관계가 그 무엇보다 중요하다고 강조하시던 어머니 말씀에 귀 기울여 타인과 원만한 관계를 유지하고자 하였고 그들을 세심하게
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되었습니다.따라서 전 연령의표본대상에서 각 연령별로 식품 영양표시 이용 현황과 영양표시에 대한 지식 및태도에잘못된연관관계가존재하는 것은 아닌지살펴보고자 합니다.이러한 요인을 조사하는결과는 식품 표시와 영양정보 이용 여부
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3. 학업계획서 작성요령
(1) 대학 학과(부) 지원동기
(2) 대학생활 중 학업계획
(3) 대학졸업 후의 진로
Ⅱ. 숙명여자대학교 문화관광학전공 학업계획서
1. 지원학과(부) 또는 전공분야를 선택하게 된 동기
2. 대학재학 중 학업계획
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만회하여 기회로 바꿀 수 있는 것이
진정한 저력이라고 생각한다.
셋째, 긍정적인 사고이다. “이미 글로 적은 소망들은 마음속에 막연히 담아두는 것과 달리 현실과 맞닿아 화학작용
을 일으키는 것 같다. 그 화학작용의 촉매는 그렇게 될
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간접적인 고등학교와 달리 자율성과 창의성의 기회가 보장되어 있는 대학에서 제가 배울 수 있는 것, 배우고 싶어질 것들은 더 많을 거라고 생각합니다. 부족한 면이 많지만 이러한 계획들을 하나 하나 이루어 나가 어릴 때 내 꿈은에서처럼
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쓴 노력이 수반되지만, 결국 그 일을 해냈을 때의 기쁨은 너무 달콤하다는 것을 배웠습니다. 그 뒤에도 낯선 나라, 새로운 환경에서 공부하는 것에 도전하기 위해 홍콩시티대학으로 교환학생을 다녀온 것도 같은 경우입니다. 실패를 두려워하
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생각
저는 사물이나 사람을 대할 때 열린 마음으로 다양한 시각에서 대하려합니다. 그래서 사람들은 저에게 가끔은 엉뚱하다고도 말 하지만, 저의 이런 생활 습관은 문제해결을 위한 창의적인 생각으로 이어진다는 것을 깨달았습니다.
* 입체
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. 저는 이것을 울렁이는 마음이라고 표현하고 싶습니다. 음악을 들을 때마다 가슴속에서 무언가 뭉클거리고 솟아오를 것만 같은 느낌을 달리 표현할 방법을 찾지 못해 이렇게 썼습니다. 음악 속 깊이 몰입하다보면 아찔하기도 하고 평온하다
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1.지원자의 지난 학업과정을 서술하고, 우리대학에 지원한 동기와 지원전공 선택 동기를 본인의 적성 및 특기와 관련하여 서술하시오.
2.우리대학 입학 후 지원전공의 구체적인 분야에 대한 학업계획을 자신의 자질 및 적성, 전적 대학
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