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교육은 그 핵심이 되는 활동이다.
이 레포트는 강의 1-6강에서 다루어진 개념 가운데 세 가지를 선택하여 개념, 자신의 경험(독서 포함)에 비추어볼 때 의미, 여성주의 교육의 차원에서 왜 중요한지를 제시하였다.
II. 본 론
1. 여성교육과 주
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교육을 문화형성의 관점에서 조망한다면, 자유주의적 관점에 기초한 입장에서는 교육을 ( )(으)로 보며, 맑시즘에서는 ( )(으)로 본다.
○ 다음을 서술하시오.
1. 교재 여성교육론의 각 장(혹은 멀티미디어 강의)에서 자신에게 의미있는
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교육 프로그램 운영과 같이 여성의 학습을 활성화하기 위한 제도적 개혁 등을 실행해야 한다.
참고문헌 -----------------------------------------------------
1. 김재인 외 지음, 여성교육개론, 교육과학사, 2001.
2. 정일환 외 지음, 여성교육론, 교육과학사,
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론이다.
남성과 여성이 어떻게 남성답고 여성답게 변형되는 지에 관한 문제를 최초로 제기한 사람이 프로이드이다. 성역할의 차이는 남녀의 해부학적 차이의 간접적인 결과이다. 고정적 성역할은 유아기의 동성부모에 대한 동일시 과정에서
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여성적 행동을 모두 취할 수 있다는 것이다. 사람들이 알고 있는 것을 실행하지 않는 것은 동기 때문인데 사람들에게는 감추어진 능력이 있으며 이것은 세상에 대해 생각하는 방식이 바뀔 때 나타날 수 있다.
이와 같은 성역할 사회화 이론들
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여성들의 힘을 결집할 수 있는 여성운동단체들을 이용하여 보다 체계적이고 조직적인 미디어 모니터 운동을 실시함으로써 여성들의 입장을 매스 미디어에 반영할 수 있는 통로를 마련하도록 할 수 있다.
셋째 사회여론을 형성하는 매스미디
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교육현장 혹은 문화물들에서‘여성’을 다루는 방식이 어떠했는지 기술하고, 그 대한 자신의 견해를 피력하시오.
- 목 차 -
Ⅰ. 들어가며
Ⅱ. 드라마에 나타난 남성상
Ⅲ. 드라마에 나타난 여성상
Ⅳ. 나의 견해
Ⅴ. 마치며
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론의 영역에서 동등한 지위 획득을 위해 노력하고 있음
④ 여성교육은 여성이 남성과 다른 사회문화적 상황에 처해 있기 때문에 필요함
- 중략 - 제1장 삶과 교육, 여성교육
제2장 페미니즘이론과 페미니즘 교육론
제3장 성별정체성의
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론의 영역에서 동등한 지위 획득을 위해 노력하고 있음
④ 여성교육은 여성이 남성과 다른 사회문화적 상황에 처해 있기 때문에 필요함
- 중략 - 제1장 삶과 교육, 여성교육
제2장 페미니즘이론과 페미니즘 교육론
제3장 성별정체성의
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론의 영역에서 동등한 지위 획득을 위해 노력하고 있음
④ 여성교육은 여성이 남성과 다른 사회문화적 상황에 처해 있기 때문에 필요함
- 중략 - 제1장 삶과 교육, 여성교육
제2장 페미니즘이론과 페미니즘 교육론
제3장 성별정체성의
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