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장애인가족교육의 효과성 ·················p.7
7. 가족교육 시 주의해야할 점 및 고려해야할 점··········p.7
(1) 가족교육 시 주의해야할 점
(2) 교육내용으로 고려해야할 점
8. 가족교육 실천가로서 정신보건사회복지사의
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복지관
○ 소 재 지
○ 연 락 처
○ 설립목적
○ 연 혁
○ 조직현황
○ 사업안내
1. 가정복지사업
2. 장애인복지사업
3. 아동복지사업
4. 청소년복지사업
5. 노인복지사업
6. 지역복지사업
7. 일반인 프로그램 안내
8. 추가사업
(2)
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장애인고용촉진 및 직업재활법의 실천방향. 장애인 직업재활사업계획 수립을 위한 워크샵 자료집. 보건복지부
나운환 (2000): 정신장애인 직업재활의 의미와 방향. 성남시 정신보건센터 세미나 자료집. 성남시 정신보건센터.
보건복지부(2000)
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장애인 직업능력 평가사를 초청하여 전문가와 상담하수 있는 루트를 소개해주고 조언을 들어본다.
▶다음 프로그램에 대한 간략한 소개와 준비사항을 이야기한 다.
20분
30분
1시간
1시간
5분
준비사항
도화지, 필기도구, 영상물자료
프로그램
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프로그램은 가족의 다양한 욕구를 파악하여 개별화된 사례관리를 할 수 있도록 프로그램을 세분화시켜 지원해야 할 필요성이 있다.
Ⅳ. 장애인가족지원정책의 문제점과 대안
한국의 장애인복지정책은 장애인에 대한 지원에 일차 초점을 맞
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복지사가 제출한 일지
교육당일
올바른 자전거 타기 능력 향상
자전거 타기 교육 후 변화의 정도(증가)
복지관자체조사
지도복지사가 제출한 일지
교육당일
청소년과 지적장애인의
유대감 형성
참여자가 직접
작성한 설문지
프로그램
참여
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프로그램을 개발하기 위한 노력이 필요하다고 생각한다.
Ⅳ 참고문헌
- 전재일외, “사회복지개론”, 형설출판사, 2005
- 이정선, “장애인복지서비스전달체계의 문제점과 개선방안”, 2009
- 신미옥, “생활시설장애인의 여가활동만족도에 관
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프로그램 이외에도 아주 다양한 프로그램이 세상에 존재하겠지만 조금이나마 시각장애인 분들의 마음에 공감해보고 그분들을 위한 프로그램을 제안할 수 있었던 것에 의미를 두고 싶다. 마지막으로 나는 현재 사회복지학과에 재학을 하고
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그리고 쉬운지 보여주는 모델이라 할 수 있다. 또 어떤 학자는 설득력 있는 이야기로 표현하였다. 논리모델은 Chains Reason, Theory of Action 등으로 불리기도 한다. 논리모델은 프로그램의 개발, 수정, 수행, 보급 등의 모든 단계에서 활용이 가능한
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프로그램
부모역할훈련프로그램
개별 맞춤형 지원
부부 심층 상담
중간평가
가족워크숍
문화체험활동
매뉴얼 작업
종결평가
5) 홍보 계획
대상
홍보방법 및 횟수
활용매체
비 고
지역사회
주민
- 복지관 이용장애인 전체 문자 발송
- 복지관
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