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장애인과 함께 하는 캠프활동 등을 활성화 하여 그들과 직접 만나 그들을 이해하고 우리의 이웃으로 받아들이는 프로그램들이 진행되었다.
이번 기관방문을 통해 기존 장애인복지관에 가지고 있었던 이미지를 개선할 수 있는 계기가 되었고,
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복지사
가족심리상담사
대상자 + 대상자 가족
(14X4=56명)
44시간
(22X2)
지역사회 내에 장애학생의 재능을 보임으로서 지역주민에게 긍정적인 인식을 제공한다.
소식지
지역사회 내 장애인 근황, 프로그램 대상자 관련 소식 등 제공
월 1회
자원봉
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광주교대, 2008
- 김동일외, “학습장애아동의 이해와 교육”, 학지사, 2008 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 여러 장애 범주 중 학습장애 선택 및 해당아동 예시
2. 예시 아동에 대한 교수학습지도 따른 절차 지도프로그램 작성
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌
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사회문제가 되는 이유
5.정부 정책 및 기관들의 서비스/프로그램
6.히키코모리의 정부/기관/가족의 문제점 및 개선점
7. 히키코모리에 대한 방송매체의 시각(TV/news)
8.해결방안 - 접근/치료/예방방법
9.결론
참고 자료 및 문헌
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복지킴이, 부녀회의 경우 주민들과 밀접한 관계를 맺고 있기 때문에 프로그램에 관심 있는 주민 발굴에 도움이 될 수 있다.
(2) 다양한 활동이 가능한 적절한 공간 확보
프로그램 참여자들이 수시로 모임을 갖고 정기적인 활동을 진행하기 위
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복지 프로그램 개발과 평가 황 성철 공동체
프로포절 작성의 실제 김 승의 공동체
사회복지공동모금회 우수프로포절 사례집 2011
사회복지 욕구조사와 프로그램 평가 강 병로 나눔의 집
사회문제론 박 정호 여 진주 신정
보건복지가족부
참고
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복지사 1명 봉사자 2명
20명
주 1회 60분
취미/여가 프로그램
주 1회 취미/여가 프로그램, 건강요가, 캘리퍼그라피, 플로리스트, 숲체험 등
연간
복지사 1명 봉사자 2명
20명
주 1회 60분
***자기주장 훈련 프로그램 일부 내용
회기
기술
1
프로그램
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장애인의 직업재활욕구조사를 통해 앞으로 지체장애인들을 위한
직업재활프로그램을 개발하고 실시하려고 합니다. 설문조사의 결과는 지체장애인 직업재활프로그램의 발전 방안을 마련하는데 통계로 사용될 것이므로 여러분의 많은 협조
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복지사 1명 봉사자 2명
20명
주 1회 60분
발달 장애 아동의 표현력 발달
아동극 프로그램
월 1회 아동극 프로그램 진행, 장애아동의 감각과 인지능력을 깨우는 다양한 제재의 연극 기획, 연극지도자의 조언과 지도를 통하여 연극 연습.
연간
복
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프로그램
전문강사(트레이너)의 지도, 집단체육, 사회성 증진, 활동성 증대, 유연성, 운동 신경, 폐활량 강화
연간
복지사 1명
전문강사 1명
봉사자 2명
20명
주 1회 60분
*부모교육 내용 일부
1회-격려
자녀의 바람직한 행동 주시하기
부모의 감
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