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대화기법 전수 방법 교육
5) 가정에서 바람직한 학습환경 조성 지도
6) 유아교육 프로그램에의 부모의 지속적 참여
7) 부모를 위한 일반상식의 제공
5. 유아교육기관중심 부모교육의 효과
1) 유아의 측
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여자대학교
▷ 정계숙 외 3명(2011), 놀이치료에 나타난 적응전략과 갈등전략 사용 특징 분석, 한국아동심리재활학회
▷ 채수경 외 1명(2006), 발달장애 아동의 놀이치료에서 감각통합의 치료적 의미에 관한 고찰, 한국아동심리재활학회 Ⅰ.
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목적
3. 기관의 주요 사업 및 프로그램
4. 기관의 행정사항
5. 기관이 속한 지역사회의 특징
6. 사회복지기관으로서 지역 내 타 기관들과의 연계
7. 전반적인 기관에 대한 소감
II. 본론
<청소년 프로그램>
1. 프로그램명
2.
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목적
2) 국가, 지역, 유치원 수준의 교육 과정
3) 교과용 도서의 사용
4. 초?중등교육법시행령(1998. 2. 24. 대통령령 제15664호)
5. 유아교육진흥법(1998. 9. 17. 법률 제5567호)
1) 유아, 유아 교육, 유치원
2) 수업 과정
Ⅴ. 유치원교육과정(유아교육
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여자대학교 대학원 논문
곽소현(2005) 어머니의 아동기 애착,정서,양육행동과 아동의 문제행동의 경로모형 분석 성균관대학교
김숙희(2004) 부모의 양육태도, 양육태도의 일치성 및 교사지지가 아동의 행동에 미치는 영향 경남대학교 교육대
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여자대학교 출판부, 1984.
차배근, 「커뮤니케이션학 개론 (下)」, 서울 : 세영사, 1993.
최재현, 「기업이미지 관리 어떻게 할 것인가? 」, 서울 : 이미지관리연구소, 1994.
손성호, “기업강고에 의한 기업이미지 형성에 관하여”, 경희대학교 대학
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목적
2. 단일한 주제와 분명한 자기 결론
3. 자료 수집
4. 개요 작성
5. 집필
6. 퇴고
Ⅳ. 작문지도(작문교육, 글쓰기지도)의 평가
1. 교육과정 평가로서의 작문 평가
2. 절대기준평가로서의 작문 평가
3. 직접평가로서의 작문 평가
Ⅴ. 작
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여자대학교 대학원, 2001
김춘경, 비디오 게임과 아동의 인성특성 간의 관계 연구, 서울여자대학교 대학원, 1992
백지은, 부모의 양육태도, 아동의 자기통제 및 문제행동이 초등학생의 인터넷 게임중독에 미치는 영향, 한국놀이치료학회, 2009
강
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실행을 중심으로. 이화여자대학교
유장순(2002) 교수 - 학습 평가의 유형과 방안. 국립특수교육원 1. 수행평가의 특징
2. 수행평가의 유형
3. 포트폴리오 평가- 특수교육적용
4. 관찰법- 특수교육적용
5. 면접법- 특수교육적용
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여자대학교, 1997. Ⅰ. 연구목적
Ⅱ. 이론적 배경
1. 자살이론
2. 자살에 관한 기독교 윤리적 관점
Ⅲ. 청소년 자살의 특성
1. 자살의 정의
2. 청소년 자살의 특징 및 종류
3. 청소년 자살의 원인
Ⅳ. 청소년 자살의 실태와
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