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라 하겠다. 그렇다, 참된 복지는 마냥 돌보는 어린아이로 키우는 것이 아니라 자기의 두발로 우뚝 서서 자신의 몫을 다하는 건강한 사회의 일꾼으로, 또 동역자로 세워가는 것이다.
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속적인 활동과 성공을 인식시키기 위한 성공적인 변화의 노력을 평가한다
결과를 통합하기
관계를 해결하고, 상공을 축하하고, 긍정적인 변화를 안정시키는 방식으로 변화과정을 종결한다. 목차 없음
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부여 + 증진 - 빈곤탈출의 효과성 인증
임파워먼트를 중요 개입으로 인식하여 연구 시작
（1970년대 생태체계 이론 강조）
‘환경 속의 인간’ 시각 강조
임파워먼트에 대한 중요성이 재 부각 -등장 배경
-이론 배경
-개념
-치
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1. 정신역동모델과 역량강화모델의 주요 개념 비교
1) 정신역동모델의 주요 개념
2) 역량강화모델의 주요 개념
(1) 권한부여
(2) 협력과 파트너십
2. 정신역동모델과 역량강화모델의 특징 비교
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌
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본론
1. 인지행동모델의 주요개념
2. 역량강화모델의 주요 개념
3. 인지행동모델과 역량강화모델의 차이점
4. 인지행동모델과 역량강화모델의 적용사례
1) 인지행동모델의 적용사례
2) 역량강화모델의 적용사례
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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권한부여모델에 관한 고찰. 사회복지. 통권제143호.
황성철(2001). 한국사회복지행정과 임파워먼트. 한국사회복지행정학회.
전재일 외(2002). 사회복지실천론. 형설출판사.
황성철. 임파워먼트모델과 사회복지조직관리. 한국사회복지행정학회&nb
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임파워먼트 접근에 대한 구성주의적 이해와 적용. 상황과 복지. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 인지행동모델의 주요개념
2. 역량강화모델의 주요개념
3. 두 모델의 차이점
4. 두 모델의 적용사례
1) 인지행동모델
2) 역량강화모델
Ⅲ. 결
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역량강화 기술들은 클라이언트로 하여금 자기통제와 권한을 보다 많이 가질 수 있도록 하는데 도움이 되나, 이러한 변화를 위한 개입이 클라이언트에 대한 치료적 개입을 배제시킨 상태에서 이루어져서는 안 된다.
② 역량강화 모델에서는
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권한부여모델에 관한 고찰, 양옥경, 김미옥, 사회복지. 통권제143호. 2002 1. 등장배경
2. 기본 전제
3. 정의
4. 임파워먼트 모델의 이론적 기반
5. 임파워먼트의 주요 개념
6. 임파워먼트 실천원칙
7.실천단계의 활동
8. 임파워먼트 모델의
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권한부여한다.
참고 자료
( 책자료 )
사회복지 실천론 : 양옥경 교수님 외 4명 ( 나남출판사 )
사회복지 실천론 : 김기태 교수님 외 3명 ( 양서원 )
의료사회복지 실천론 : 강흥구 교수님
태화사례집 1. 개관
2. 권한부여모델 등장배경
3.
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