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임파워먼트의 개념………………………………2
2. 역사적기원 및 배경………………………………4
3. 임파워먼트의 목표………………………………6
4. 임파워먼트모델의 특성………………………………6
5. 임파워먼트의 구성요소
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및 참고문헌
1) 위기청소년을 대상으로 한 멘토의 역량강화 방안에 관한 연구 = A Study on the Plans for the Mentoring Empowerment Focusing on the Crisis Adolescents, 대구대학교 사회복지대학원, 석사학위논문, 전광석, 2008,
2) 전통시장 상인역량강화를 통한 시
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역량강화실천, 양서원, 2004
(5) Saleebey, D. (2013). The strengths perspective in social work practice (6th ed.). Pearson.
(6) Rapp, C. A., & Goscha, R. J. (2012). The strengths model: Case management with people with psychiatric disabilities (3rd ed.). Oxford University Press.
(7) Saleebey, D. (Ed.)
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역량을 갖추게 하는 것이 오히려 이상적이라고 할 수 있다. 그리고 그러한 관점에서 보면 역량강화관점이 앞으로 사회복지의 추세가 되지 않을까 생각한다. 앞으로 본인도 역시 문제가 있는 여러 사람들에게 개입을 하게 되겠지만 여러 실천
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역량강화적 접근의 효과성에 관한 연구지역사회 - 사회복지관의 자립지원프로그램 중심] 연세대학교 대학원 사회복지과
2. 정미숙 [만성 정신질환자의 사회복귀를 위한 사례관리에서
임파워먼트의 적용] 청주대학교 대학원 사회복지과
3.
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역량강화 모델 같은 통합적 접근모델은 사회복지실천의 실제 현장에서 구체적인 실행 전략을 제시한다. 이러한 모델은 대상자의 자기결정권을 존중하고, 사회적 불평등 문제까지 함께 다룸으로써 사회복지사의 역할을 확대하고 심화시킨다.
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역량강화 교안 개발 연구」
Ⅲ. 결론
유아 교사의 전문성이란 영유아에게 적절한 보육과 교육을 제공하기 위하여 보육교사가 갖추어야 하는 지식과 교사의 신념과 책임으로 정의할 수 있다고 하였다. 이와 같이 전문성은 교사 스스로의 자긍
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역량강화실천, 양서원, 2004
연세사회복지실천연구회, 사회복지실천이론의 이해와 적용, 나남출판사, 2004
윤민화, 사회복지사의 임파워먼트에 대한 연구, 이화여대대학원 석사학위논문, 1998
정무성, 지역사회복지 실천모델에 관한 이론적 고
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역량강화실천」 (양서원, 2004 )
연세사회복지실천연구회「사회복지실천이론의 이해와 적용 」(나남출판사, 2004)
윤민화 「사회복지사의 임파워먼트에 대한 연구」 (이화여대대학원 석사학위문, 1998).
정무성 「지역사회복지 실천모델에 관한
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역량강화실천, 양서원, 2004
연세사회복지실천연구회, 사회복지실천이론의 이해와 적용, 나남출판사, 2004
윤민화, 사회복지사의 임파워먼트에 대한 연구, 이화여대대학원 석사학위논문, 1998
정무성, 지역사회복지 실천모델에 관한 이론적 고
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