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역사와 이데올로기. 용의 숲
김성환. 《교실밖 세계사여행》:20세기에 부활한 마녀사냥, 매카시 선풍. 사계절
▣참고사이트
http://ko.wikipedia.org 1. 서론
2. 본론
1) 역사와 이데올로기
2) 반공 이데올로기
(1) 매카시즘
(2) 대한
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역사교육논집』6권, 경북대학교 역사교육과,
1984
______, 『냉전의 역사, 1945~1991』, 비봉출판사, 1999
차상철,「냉전의 기원과 수정주의 학파」,『수정주의와 한국현대사』, 연세대학교 출판부, 1998
______,「매카시즘과 스탈린주의 그리고 냉전의
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역사』, 폴리미디어, 1993. 1. 문제제기
2. 1910년대 연극의 환경
3. 1910년대의 시각 중심 체제와 식민지적 근대성
3-1. 생활공간의 시각적 식민지화, 국민과 가정의 발견
3-2. 식민지적 공간 정치학과 시선의 통제
3-3. 근대주의자-식민주
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대표적 예
2) 중복성
3. 국가보안법 존속의 두 기둥
1) 국가안보이데올로기
2) 언론
Ⅲ. 맺는 글
1. 인권의 회복을 위해
1) 국가보안법의 폐지
2) 사법권의 독립
3) 국가안보이데올로기 반대
※ 참고 문헌 및 자료
※ 참고 SITE
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역사 앞에 면죄부를 줌
미국과의 조약으로 통수권을 그들에게 넘겨줌 서론
1. 전쟁의 원인을 연구하기에 앞서
2. 전쟁의 원인
3. 과연 기습남침인가?
본론(한국전쟁의 전개과정)
1. 제1국면 : 북한 인민군 공세기
2. 제2국면 : 유엔군의
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