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우리나라는 우리의 역사에 대한 긍지와 주체성을 가지고 확고히 대처해야하며, 중국이나 일본의 역사를 바로 알고, 그들의 주장에 휘둘리지 않는 의식을 배양하는 것이 중요하다는걸 이번 일본역사에 대해 개간해놓은 책을 읽으므로 느끼게
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외교 현황
2. 국가별외교 정책 문제
1) 대북 정책의 문제
2) 대일 정책의 문제 (위안부 문제)
3) 대중 정책의 문제 (동북 공정)
4) 리비아 외교 문제
3. 발전 방향 제시
1) 북 한
2) 일 본
3) 중 국
4) 리비아
4. 참고 문헌 및 출처
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동북공정과 일본의 역사 교과서 왜곡의 문제와는 결을 달리한다고 볼 수 있다. 분명한 것은 우리가 우리 역사에 대해 잘 알지 못하고서는 전 세계에서 쉼 없이 발생하고 있는 사실의 왜곡을 현명하게 막아낼 수 없다는 것이다. 대중문화의 역
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역사가 단지 과거에 있던 사실에 그치는 것이 아닌 역사의 중요성은 중국의 동북공정과 일본의 역사왜곡에서 현재 드러나고 있다. 이렇게 우리의 역사를 지키고 올바른 역사교육을 실현시키는 것의 중요성이 대두되고 있는 요즘 이러한 현실
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통해 우린 작지만 큰 역사 되찾기를 시도할 수 있을 것이다. 구석기 시대
신석기 시대
청동기, 철기 시대
**단군과 고조선
**고구려...
**백제
**신라
1. 신채호는 누구인가?
**결론..
동북공정, 실체적 진실은 무엇인가.
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왜곡>
중국의 역사왜곡
<중국의 주장에 대한 우리의 반박>
우리의 대응 방법
각계입장
청와대
열린우리당
한나라당
민주노동당
시민사회의 대응과 전개과정
한국정부는 한일, 한중, 남북을 포괄하는 동북아역사센터를
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어떤 준비를 해야할까?
ⅷ 역사전쟁에서 승리할 수 있을까?
ⅸ 중국이 고구려 역사를 훔쳐간다?
ⅹ 고구려는 중국의 땅이었을까?
ⅺ 왜, 중국은 고구려를 자신들의 역사로 만들려 하지?
ⅻ 우리는 어떻게 동북공정에 맞설까?
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역사에 대해 객관적인 입장의 정부와 국민들의 건강한 역사인식, 그리고 학자들의 역사학자로서의 제대로 된 자긍심이 공존하는 선진국일 것이다. 그렇다고 우리나라 역사학자들이 자긍심이 없거나 잘못된 생각을 가졌다는 것은 아니다. 훌
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동북공정의 본질은 실질적인 역사와는 무관한, 중국의 최대 현안인 소수민족의 독립문제를 중국 국내적인 문제로 끌어들여 분열을 막기 위한 정치적인 의도가 숨어있는 전략인 것이다.
그러므로 우리는 수나라에 대응한 고구려의 리더십 프
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역사왜곡과 억지 주장들을 조목조목 반박할 대응논리를 개발해야겠다.
늦었지만 우리나라도 고구려의 정체성에 대한 진지한 학문적 성과를 축적시키고 이를 체계적으로 정리해야 할 것 같다. 그리고 남북한 역사학자들이 학문적 공조를 바
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