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- 대본을 받고, 역할을 나눈다.
- 조별로 역할놀이 시연.
- 저희조가 해보겠습니다.
- 운반자, 상인, 손님이요.
- 학습지에 운반자, 상인, 손님이 하는일을 적는다.
5′
10′
10′
※ 대본을 나눠준다.
※ 실감나게 연극할 수 있도록 한다.
※판서
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결과로부터 얻어진 결론은 다음과 같다.
첫째, 역할놀이를 통한 언어지도는 정신지체아동이 2어문으로 된 목적어문을 표현하는데 효과가 있다. 대상아동들은 기초선 기간에 한 단어로 의사표현을 했으나 프로그램의 적용으로 목적어문 2어문
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이때 앞에서 교사의 지휘하는 포즈도 중요할 것이다.
4. 역할놀이 활동 (Let’s Role-Play)
: 역할놀이 활동을 위해 전래동화인 “심청전”의 한 장면을 활용해 보았다. 장면은 심청이 왕비가 되어 장님들을 위한 잔치를 궁에서 열고, 심봉사를 드
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역할 놀이란?
아이의 사회성 발달을 도와주는 매우 중요한 활동
긍정적 자아 개념 형성과 사회성 및 인지 발달
다른 사람의 생각과 느낌을 상상
역할 놀이의 목적
1.다른 사람의 감정
(감정이입, 공감, 분노, 애정 등)을 탐색
2. 태도, 가
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해 본다.
Ⅲ 결론
이상과 같이 영유아 안전교육의 다양한 방법 중 통합적 접근방법, 역할놀이를 통한 방법, 행동중심의 방법에 따른 안전교육의 개념과 가장 적합하다고 생각하는 교수학습방법과 그 이유 및 선택한 교수 방법을 기초로 한 안
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목표 확인
전개
상황 설정하기
문제 상황 확인
문제 상황 분석
문제 확인하기
상황 인지하기
문제 탐색하기
역할 놀이 상황 설정
준비 및 연습하기
역할 분석 및 선정
연습하기
역할 분석하기
역할 놀이자 선정
무대, 소도구 준비
개
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이
활동2) 그림카드로 배우는 인사말
※ 본 차시 학습 평가
평 가 내 용
평 가 기 준
평 가 시 기
평 가 방 법
알맞은 인사말을 사용하여 역할놀이 하기
상
알맞은 인사말을 사용하여 역할놀이를 잘하고 반성할 수 있다.
반성하기
관찰 및 자기
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필요한 대인상황을 제시할 필요가 있으며, 물론 이러한 상황은 아동에게도 흥미가 있어야 하며 아동의 경험세계에 속하는 것이어야 한다. 역할놀이 수업의 목적은 자신의 생각과 감정을 탐색하고, 자신의 태도, 가치, 지각 등에 대한 통찰력
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후, 유아들과 함께 재미있었던 점이나 다음에 해보고 싶은 놀이에 대해서 이야기를 나누어본다.
2) 만 5세 유아의 놀이 계획
병원놀이
활동 목표
유아들이 의사, 간호사, 환자가 되어 다양한 역할을 체험해 봄으로써 여러 가지 직업에 대한 친
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한 문제 상황에 당명하고 있음을 느끼게 하고, 이어서 그와 같은 문제를 해결해야 할 필요성도 느끼도록 만들어야 한다.
○ 학생들이 역할놀이에 자발적으로 참가할 수 있는 분위기를 조성해야 한다.
(3) 역할놀이 참가자 선정
○ 역할놀이 참
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