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문제, 혹은 대표적인 사회 문제를 주제로 삼아 복잡하고 비구조화된 문제에 대해 직접 탐구하고 관찰하며 학습하는 과정에서 학습자들은 보다 능동적으로 수업에 참여할 수 있고 창의적 사고능력, 문제해결능력, 비판적 사고능력, 반성적 사
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능력, 문제해결능력이 신장된다. 즉, 독서는 자기주도적 학습능력과 창의력을 향상시킬 수 있는 좋은 방법이다. 하지만, 최근 우리나라에서는 입시위주의 교육이 이루어지는데 이는 정서순화, 가치관 확립을 위한 독서교육이 사라지게 되는
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화하는 능력을 갖출 수 있다.
7. 역할놀이 수업모형
역할놀이 수업모형은 학생들에게 구체적인 문제상황에서 각각의 역할을 제시해주고 각각의 학습자들이 해당 문제를 해결해가면서 이루어지는 수업이다. 여기서 학습자는 역할놀이를 통해
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사고능력과 문제해결
일반적으로, 문제 해결 능력은 사고 능력과 밀접하게 관련되어 있다.
사람들은 문제에 부딪쳤을 때 반사적이거나 충동적인 반응을 보이기도하지만 일단 그 문제에 대하여 생각하게 된다. 넓은 의미의 사고는 우리 마
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문제해결능력, 의사결정능력, 비판적 사고능력과 같은 고등정신을 함양시키기 위해 협동학습, 체험학습, 토론학습 등 다채로운 수업방식을 이용할 필요가 있으며, 교사는 어느 정도의 교육학적인 지식을 가지고 이를 이용할 줄 알아야 한다.
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