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역할 프로그램 개발연구”, 사회과학연구논문 1. 부모교육의 개념과 의미
2. 부모교육의 목적
3. 부모교육의 문제점 및 필요성
4. 부모교육 내용
5. 부모교육 이론
6. 부모교육 효과
7. 부모교육 프로그램 사례
8. 동, 서양 부모교육 비교
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놀이의 실제를 살펴보면서, 쌓기놀이 자체로서도 훌륭한 놀이감일 뿐 아니라 역할 놀이 영역과도 통합되어 아이들에게 놀이효과를 높여 줄 수 있다는 점에서 그 가치가 크다고 할 수 있다. 쌓기놀이가 교육적 잠재성을 갖고 있음을 교사가 인
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놀이감이 제공되는 곳에서 탁아를 경험한 아동들이 더 협동적이고 구성적이며 적절히 놀이에 참여하고 갈등을 덜 겪으며 친사회적인 반응을 보였다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 영아의 발달특성과 교사의 역할에 대해 설명하고 연령을
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역할을 하는 상상놀이를 하면서 만족을 얻게 된다는 것이다.
놀이는 또한 치료적 효과를 가지기도 하는데, 유아들이 정신적으로 타격을 받는 사건을 접하게 되었을 때 놀이를 통해 그 사건을 재현해보고, 상상 속에서 유아자신이 그 사건을
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놀이감, 가정에서 쓰는 요구르트병, 우유 곽 등의 폐품을 활용하여 만들기 할 수 있게)
* 생활의 반경이 넓어지면서 다양한 역할놀이가 가능해지므로(119구급대, 경찰관등 성인의 직업을 나타내는 인형, 소품 등의 놀이감)
- 48개월 ~ 60개월
* 유
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3) 영어 학습에 흥미를 갖게 한다
3. 역할 놀이의 유형
4. 역할 놀이 방법 및 지도상의 유의점
1) 역할 놀이 방법
2) 지도상의 유의점
5. 역할 놀이의 효과
Ⅶ. 영어과(영어교육) 챈트지도법
1. 지도 방법
2. 챈트의 응용
참고문헌
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효과>
이정란, <놀이 학습을 통한 국어 어휘 지도 방법 연구>, 춘천교육대학교 교육대학원, 2005.
오판진, <교육연극을 통한 동화교육>, 서울대학교, 1999.
유은경, <초등학교 대화 교육을 위한 청자의 역할 지도 방안 연구>, 청주교
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역할놀이 수업 모형, 서울 : 한국교육개발원 Ⅰ. 인성교육활동 사례
1. 감성으로 판단하는 능력을 기르기 위한 감성(EQ) 학습 실시
1) 감성 예화 자료 선정
2) 감성 예화 자료 활용
2. 감성 향상(EQ UP)으로 정서순화
1) 정서 함양 자료 작성
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효과, 대구대 재활과학대학원 석사학위논문
이유화(2000) / 역할놀이 활동이 정신지체 아동의 사회적 기술에 미치는 효과, 미간행, 천안대학교 사회복지대학원 석사학위논문
조용태 외(1997) / 시설수용 정신지체아동의 사회적 기술 훈련 효과,
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놀이 활동이 유아의 사회성 발달과 자아개념 발달에 미치는 영향.\" 국내석사학위논문 부산교육대학교 교육대학원, 2015.
http://www.riss.kr/link?id=T13761018
이민경. \"신체접촉놀이 활동이 유아의 마음이론발달과 정서실행능력에 미치는 효과.\" 국
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