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교육과정 당시에는 결핵, 기생충, 전염병 예방, 의복위생 등 전염성 질환이 많이 차지하였다면, 2008년 이후 개정된 교육과정은 생활습관과 관련된 만성질환, 정신건강, 성 건강, 약물오남용 및 흡연, 음주 예방에 중점을 두고 있다. 특히 정신
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약물오남용 문제<01/03/15>
의약분업실시로 많이 개선되기는 했지만 노인은 혼자서는 병원에 가기를 꺼리고 증상이 생길 때마다 약국에서 마음대로 약을 구입해 복용하는가 하면 민간요법을 선호한다. 또 원래 생겼던 병이 합병증을 일으
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교육의 강화
자율성 신장 교육의 강화
생활지도 및 상담활동의 강화
학교폭력의 추방
중퇴예방 지도
진로지도의 강화
사회변화에 맞는 학교교육
사회
유해환경의 정화
청소년 전용 문화공간의 확충
매스컴의 계도적 기능 강화
약물오남용 예
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약물오남용, 성문제, 인간관계의 어려움 등 매우 복잡하기에 다양한 관점에서 도움을 줄 필요가 있다.
이에 교육인적자원부는 ‘교육복지증진 및 학교폭력 예방을 위한 사회복지사 활용 연구학교’를 통해서 초/중/고등학교에 사회복지사 1
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교육 받은 분들 중 피해야 할 음식에 또 한 번 질문하시며 관심을 보이심. 자신의 혈압과 식단에 관심을 많이 보이심
목표달성도
· 구체적인 목표 1항목인 ‘약물오남용에 대해 알고 설명할 수 있다.’ 에서는 상황극을 보여드릴 때 웃으면서
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교육취업을 위한 지도-기술전문학교로 의뢰, 학업을 위한 지도
605-4580
693-8603
여자가 가출한 청소년을 위한 나눔의 집-3곳
공동생활 치료 및 교육
예수가정
(안산노동교회)
부랑아, 약물 오남용 청소년
가출청소년의 가정공동체
약물문제의 약
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교육 프로그램 등을 통한 부부교육의 활성화를, 그리고 마지막으로 여성의 경제활동을 장려하는 사회적 지원체제 마련을 방안으로 제시하였다. 물론 이들 방안들은 매우 중요하다고 생각한다.
그런데 문제는 가정해체가 점차 확산되는 추세
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교육론」. 양서원.
박우순 (2008). 「현대조직론」. 법문사.
변용찬 외 (2009). 「사회복지 이용시설 서비스 종합화 방안」. 한국보건사회연구원.
심재호 (2000). 한국사회복지행정학. 제3호.
유성경 (2009). 「청소년 탈비행화 조력을 위한 효과적인
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약물오남용은 이성을 마비시키고 분노를 포함한 다양한 감정을 유발시킴으로 많은 청소년 문제를 일으킬 수 있게 된다.
참고문헌
류창현 저, 청소년을 위한 분노조절 & 분노치료, 교육과학사 2014
Mina K. Bulcan, MaryBeth Lake 저, 아동과 청소년을 위
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교육, 시설아동의 정보화 교육 등을 포함함.
⑥ 시설에 대한 과정중심 평가 및 질적 평가의 확립
- 과정중심 평가와 질적 평가를 통해 아동복지시설 종사자들은 조직 전체의 과정을 알고 바람직한 과정을 위한 팀웍에 적극적이고 창조적으로
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