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연구와 개발이 필요하다. 이를 통해 더 많은 청소년들이 현실치료의 혜택을 받을 수 있을 것이다.
6. 참고문헌
김춘경, 이수연, 최웅용. 상담의 이론과 실제. 학지사, 2016.
박성수, 김창대, 이숙영. 상담심리학. 한국방송통신대학교출판문화원, 2
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연구도 필요하다. 본인이 생각하기에, 자동적 사고에 대한 깊이 있는 이해는 개인의 심리적 건강과 사회적 조화를 증진시키는 데 중요한 기여를 할 수 있으며, 이는 더 나은 개인적 삶과 건강한 사회 구축을 위한 필수적 토대가 될 것이다.
7.
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심리학 : 신명희, 서은희 외 3명 저 / 2013 / 학지사
인간발달 / 조복희, 도현심 외 1명 저 / 교문사 / 2016
정신장애 사례연구 / 김청송 저 / 학지사 / 2002
알기 쉬운 공중보건학 / 이련리, 조갑연 외 4명 저, 효일, 2017
인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙
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않아야 한다
7. 사회적지지 방안
1) 성 정체성 인지 단계에 대한 이해
2) 성 정체성에 대한 올바른 교육을 위한 교과 과정 개정과 교사 재교육
3) 치료와 전환을 요구하는 상담의 위험성에 대한 인식
8. 마무리하며
■ 참고문헌
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교육론적 의미, 한국교육철학회
▷ 서문자 외 7인(1997), 성인 간호학(하), 수문사
▷ 이윤주 저, 노안영 역(2000), 집단상담기법, 학지사
▷ 최준식(2010), 내 안의 아바타를 찾아서 : 최준식의 최면 이야기, 북성재
▷ 칼 구스타프 융 저, 권오석 역(2
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교육시켜서 보호할 수 있는 능력을 함양시키고 지원봉사의 활용을 통하여 지역사회자원과의 연계를 실시해야 한다.
* 참고문헌
한국 사회복지실천과 복지경영 : 최성균/이준우 저, 파란마음, 2017
사회복지서비스 : 한국산업인력공단, 진한엠
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방법론을 대강 알 수 있다.즉 가정을 부드러운 환경 속에서 이끌어 나가는 것을 엿보게된다. 지나친 엄한 어떤 명령이 아닌 그렇다고 너무 방심하여 내버려 두는 것도 아닌 다분히 교육적인 점을 감안할 수 있다. 이렇게 가정을 잘 다스리므로
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연구사
[4]. 성격 발달
[5]. 사회적 발달
(1). 조부모의 역할
(2). 미망인의 역할
(3). 퇴직자의 역할
(4). 친구관계
(5). 여가생활
(6). 죽음
[6]. 노년기와 사회복지 실천
(1). 사회문제로서의 노인문제
(2). 노인복지의 개
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심리학, 조직 심리학, 교육, 대인 관계, 직업 상담, 연구, 개인적인 성장 등 다양한 분야에서 응용됩니다. 이 모델을 통해 개인의 성격 특성과 상호작용을 이해하고, 적절한 지원과 개발을 위한 접근을 제공할 수 있습니다.
III. 결론
성격구조
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교육의 연구가 활성화 되어서 어느 한 나이에만 국한된 기독교교육이 아니라 각 연령이 위에서 말 한거와 같이 예수님을 만나기 가장 좋은 심리적 조건에 맞는 방법론을 찾아 연구하여야 할 것이다.
마지막으로는 자유연상기법을 이용하는
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