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사례연구(case study)
사례연구는 개인과 집단행동 그리고 조직행동 등 대상문제에 관한 실제사례를 연구 자료로 사용하여 귀납법(inductive method)에 의하여 조직행동의 학문적 이론과 지식을 창출하고, 축적된 이론지식을 기반으로 연역법(deductive
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윤리와 철학 교과서 페이지 238 참고)
토론주제-(네이버 인터넷 뉴스기사, 그것이 알고 싶다(827회) 방영일 : 2011. 12. 03)
http://www.newsjeju.net/news/articleView.html?idxno=144141
비밀보장사례-(네이버 지식인)
http://kin.naver.com/qna/detail.nhn?d1id=6&dirId=6100101&docId=1
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사례 중에서 예시문으로 선택된 것을 가지고 교사가 교과나 활동의 목표에 맞게 탐구지를 만든다
2. 탐구질문은 수업 또는 활동의 목적에 부합하면서 토론을 활성화할 수 있어야 한다
3. NIE 탐구공동체 수업이나 활동에서 탐구지를 구성할
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영향
1. 여론 형성자에서 여론 전달자로의 역할 변화
2. 공정성 증대와 메시지 전달력 약화의 가능성
3. 새로운 소구 방식의 모색 : 형식과 내용의 연성화 및 거대 담론화
Ⅴ. 시사다큐멘터리프로그램의 사례
참고문헌
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사례의 복잡성을 모두 고려한 기하학적인 잣대는 현실적으로 불가능하고, 또 우리는 구체적 상황의 특수성을 무시할 수 없기 때문이다. 특히 각 문화에 따른 가치관의 다양성을 우리는 수용해야 하기 때문이다. 이는 우리 의학도와 윤리학자
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주제별로 분류하고 해석하는 과정이 필요하다. 노인들이 직접 경험한 사회적 고립과 복지 서비스 이용 과정에서의 문제점 등을 분석하면 정책적으로 보완해야 할 부분을 보다 명확하게 도출할 수 있다.
연구를 진행하는 과정에서는 윤리적
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윤리위원회 홈페이지 www.icec.or.kr Ⅰ. 연구의 필요성 및 목적
Ⅱ. 이론적 배경
1. 인터넷과 청소년의 삶
2. 사이버 섹스
3. 인터넷 사용과 또래집단
4. 성과 관련한 부모의 영향
5. 음란 표현물이 성행동에 미치는 영향
Ⅲ. 연구의
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연구」한국도서관정보학회지, 37(2)
이운지,김수환,이은환(2019)「디지털 리터러시 교육과정 프레임워크 개발 연구」충남대학교 교육연구소
이재진,김성욱(2019)「디지털 리터러시 교육을 위한 정보과 교육과정 및 수업 사례 분석」한국컴퓨
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사례
1. 자료 주제
2. 교과 또는 영역
3. 문제제기/필요성
4. 연구의 목적
5. 연구 과정
6. 자료의 특징
7. 의의와 과제
Ⅵ. 교수학습자료(교육자료)의 유의사항
Ⅶ. 영재심화 교수학습자료(교육자료)
1. 개발 대상 학생 및 자료의 수준
2.
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윤리강령 등의 자율규제와 공정거래위원회의 공적 규제를 균형 되게 조화해야 한다고 주장하였다.
이상의 연구들은 살펴보면 발행인 조사, 이용자 조사, 광고주 조사 등의 의견조사와 내용분석 연구들이 주류를 이루고 있음을 알 수 있다.
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