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학교폭력 예방 및 대책 (유아교사를 위한), 양서원, 2014.
6. 장용언, 학교폭력 피해 경험이 청소년의 자살행동에 미치는 영향 : 부모-자녀 의사소통의 조절효과, 연세대 사회복지대학원, 2011.
7. 서양숙, 학교폭력 문제에 대한 평화교육적 접근,
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학사, 2004.
5. 임종운, 아동복지론, 홍익사, 2002.
6. 표갑수, 아동청소년복지론, 나남, 2000.
7. 임경임, 우리나라 아동복지 시설 운영에 관한 연구, 경희대 행정대학원 석사학위논문, 2005.
8. 사미경, 아동복지에 있어서 Montessori교육이 아동발달에 미
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전문화 측면
7. 사회적 책임의 공유 측면
8. 사회적 생산성 강화 측면
9. 유휴인력의 활용 측면
1) 여성인력의 활용
2) 퇴직자와 노인의 활용
10. 공공기관의 예산절약과 국민 참여 측면
11. 대규모 국가행사에의 참여 측면
Ⅳ. 자원봉사활
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고려대 석사학위 논문, 1995
박수자 / 읽기 연구의 패러다임에 관한 논의를 통한 구성주의와 읽기 이론의 상관성, 1999
이명도 / 중심 내용 파악 전략을 통한 효율적인 읽기 지도 연구, 연세대학교 석사학위논문, 2000
임천택 / 읽기 성취도 평가 방
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학문연구중심 모형, 관리자중심 모형, 전문가중심 모형의 4가지 대학 모형이 대학원과 연계되는 과정에서도 학부제는 그 유연성을 확보할 수 있다. 그렇지만 학부제는 대학 자신들의 장기발전 계획에 따른 성장 전략과 개별 학문영역의 특성
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경희대 행정대학원
이성현(2006), 한국사회 사교육 실태와 문제점 및 해결방안에 관한 연구, 영남대학교 교육대학원
오욱환(2005), 학교교육과 불평등, 교육과학사 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 촌지
2. 과도한 체벌
3. 5세 아동 선별입학
4.
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경희대학교 교육대학원. 2004.8.
‘사씨남정기’의 선악구도. 한국문학연구 2권. 2001. 고려대 한국문학연구소. 신재홍.
현대소설연구 제 23호. 2004.9. 한국현대소설학회. 1. 들어가며
2. 선과 악
3. 고전문학에서의 선악
3. 선악의 기능과
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학적 연구, 경희대석사론, 2001.
김광원 외, 중증 천식대상자의 호흡곤란 인지도 저하, 천식 및 알레르기, 1999.
노규식, 관상동맥질환 환자들에서 스트레스와 관상동맥 협착 간의 관계, 연세대학교 대학원 석사학위논문, 1998.
권영은 외, 한국인
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학사, 1998
조신송, 학교폭력의 원인과 대책에 관한 연구, 강원대학교 대학원, 석사학위논문, 2003
한석웅, 중학교 학생의 생활지도 방법에 관한 분석 연구, 연세대 관리과학대학원 석사학위논문, 2000
한겨레, 청소년비행 원인 남 불안탈출 여 자
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연세대 대학원.
심재호(2004), “한국 사회복지에서의 민관 파트너십 - 시, 군을 중심으로”, [한국사회복지학회 2004 춘계학술대회 자료집].
이은구, 김겸훈(1999), “지방정부와 NGO의 생산적 협력관계 구축에 관한 이론 탐색”, 한국정치정보학
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