|
일반사회 교사로 성장하고자 하며, 궁극적으로는 학교 교육 안에서 학생들의 삶과 사회를 연결짓는 살아 있는 사회과 수업을 실현하는 것이 저의 목표입니다.
4. 기타 특기사항(지원분야, 경력, 연구활동, 수상경력 등)
[함께 배우며 자라는 교
|
|
|
사회 전체의 건강 증진에 크게 기여할 것입니다. 또한, 이 연구는 제 전문성과 경력 발전의 발판이 되며, 나아가 국내외 간호학 분야의 연구와 실무에 중요한 기여를 할 것으로 예상됩니다. 연세대학교 간호대학원 학업계획서
1. 본인소
|
|
|
학과 석사학위논문.
★이충순, 한은선, 황태현(1995)「현대정신보건과 지역사회」용인정신병원.
★양옥경(1996)「지역사회정신건강」나남출판사.
★채인숙(1997)「지역사회 정신보건영역에서의 사회복지사의 역할에 관한 연구」부산대.
★전재
|
|
|
복지학, 1991.
5. 백혜영, \" 정신건강 전문가들의 지역사회 정신건강개념과 사회복지사의 역할 인식도에 관 한 연구\", 이화여대 석사학위논문, 1994.
6.이문, \"지역사회 정신보건센터의 사회복지사 업무에 관한 연구\", 숭실대학교 사회사업학과
|
|
|
사회복지사의 경우/ 박선혜 2008, 대구대 대학원
특수교사의 직무 스트레스에 관한 연구 : 국공립, 사립, 특수학급별 비교 / 노현지 2008 연세대 교육대학원
정신보건사회복지사의 직무스트레스에 관한 연구 / 유정민 2005 이화여대사회복지대학
|
|
|
사회서비스 바우처사업 사례조사 : 서울경기지역」강혜규·박세경(한국보건사회연구원), 김형용(동국대학교 사회학과) (2008)
사회복지서비스 전달체계에서의 바우처 도입의 의의와 가능성, 연세대학교 사회복지연 구소 월례세미나 발표자료,
|
|
|
있으며, 연세대학교에서의 연구를 통해 산업과 사회가 요구하는 미래형 인재로 성장해나가고자 합니다. 연세대학교 공학대학원 정보산업경영 학업계획서) 합격
1. 자기소개
2. 입학 후의 학업계획
3. 입학 후 연구 분야 중심 기술
|
|
|
문제를 해결할 수 있도록 해준다.
6) 참고문헌
김기태 외 공저(1996), 학교부적응 문제를 가진 청소년을 위한 문제해결 프로그램 연구, 부산대 사회복지 연구, 6, pp.199-266 1) 연구문제
2) 이론적 논의
3) 가설
4) 변수
5) 연구모형
-참고문헌
|
|
|
부산대, 2002
- 이영철, “사회복지학”, 양서원, 2009
- 김영신, “자원봉사활동의 실태 및 활성화 방안에 관한 연구”, 공주대, 2002 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 사회복지관에서 시행하고 있는 청소년 자원봉사 교육훈련 프로그램 관찰내용
2. 위
|
|
|
사회사업교육과 훈련”, 한국정신의료사회사업학회 학술대회자료집, 한국정신의료사회사업협회, 1994.
채인숙, “ 지역사회 정신보건영역에서의 사회복지사의 역할에 관한 연구”, 부산대 석사논문, 1997.
한국정신보건사회사업학회 추계학
|
|
메뉴펼치기
