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복지상품권사업,톨게이트모금사업
연중수시
실습 지도
도내 사회복지학과생들에 대한 실습지도
연 1회
4)교육문화사업
교육문화사업은 아동, 청소년 및 지역주민들에게 건전한 여가선용을 통해 잠재 능력을 개발하고 자아실현 및 자기성
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사회실천방법론(1993), 이화여대 사회복지학과 편
-사회복지실천 기술의 이해(2005), 엄명용 외 공저, 학지사
- 오정수·류진석, 지역사회복지론, 학지사
- 장창호·고순철·김익균·김치영, 지역사회복지론, 교문사
- 강희철·정무성, 지역사회 복
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복지 실천세미나 자료집
원영조(1991), 청각장애아동의 언어획득 가능성에 대한 고찰, 난청과 언어장애, 1호
이경혜(2000), 지체장애인 자립생활에 영향을 미치는 요인, 중앙대학교 대학원 사회복지학과 사회사업전공 석사학위논문
조용호(1995),
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복지사로 다가가는 게 아닐까요? 이 외에도 계획한 프로그램이 좌절 되었을 때 힘든 것 같아요.
Q: 마지막 질문이 될 것 같습니다. 사회복지를 공부하고 있는 후배들에게 해주실 조언이나 충고가 있다면 어떤 것입니까?
A: 먼저 끊임없는 자기
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복지연구소
이화여대 사회복지학과 편, 가족치료총론, 동인
황임란(1999), 산만하고 잘 싸우는 아동기 자녀를 가진 가족상담 사례연구, 학생생활연구, 선문대학교 학생생활연구소
Carter, B & McGoldrick, M·정문자 역(1996), 가족생활주기와 가족치료,
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사회복지학과 사회복지학전공학위논문(2004)
3. ‘원예치료가 주간노인보호센터 노인들의 무력감 및 생활만족도에 미치는 영향’, 박수병, 원광대학교 동서보완의학대학원 국내석사논문(2009)
4. ‘사회적지원망이 독거노인의 삶의 질에 미치
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사회복지
사회문제와 사회복지의 관계는 땔래야 땔 수 없는 관계이다. 사회문제로 고통받고 있는 사회나 개인을 그것으로만 인식 하고 가만히 두면 그건 정말 사회문제로 끝나는 것이다.
여기서 문제 해결학으로서 사회복지학과 관련 시켜
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사회사업가가 생태 체계적 시각으로 학교, 가정, 지역사회를 연계시켜 참여시키는 방안을 모색하여 학교사회사업가의 대상을 보다 확대하고 효과도 증대시켜야 한다.
6) 학교사회사업가를 교육·훈련하여 양성
대학 사회복지학과에서 학교사
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자기 집 ②자취나 하숙 ③ 친척집 ④ 기숙사 ⑤ 기타( )
5. 귀하의 지금 사는 곳 주변에 술집이 얼마나 있습니까?
① 없음 ② 1곳~2곳 ③ 3~4곳
④ 4~5곳 ⑤ 6곳 이상
6. 귀하의 전 학기 학점은?
① 4.0이상 ② 3.5이상-4.0미만 ③ 3.0이상-3.5미만
④ 3.0미
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복지행정논총 21권 2호 (2011).
엄인성, “자원봉사관리의 문제점과 그 개선 방안에 관한 연구.” 석사학위, 동아대학교 사회복지학과, 2007.
이주영, “시민사회 참여 동인 분석: NPO 가입과 공공활동 참여를 중심으로.” 행정논총 58권 2호 (2020).
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