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에너지가 해방된다.
10) 내담자에게 보다 적절한 언어반응을 물론이고 자아통정력 및 통찰이 생긴다.
※ 참고문헌
* 이장호 [상담심리학] 박영사 1997.
* 차영희편저 [유아.학부모.교사를 위한 부모교육] 도서출판미문 2003.
* 김순혜 [현대아동상
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학문적 배경
2. 프로이드, 역동적 심리학을 창설하다
3. 프로이드는 무엇을 하는 사람이었는가?
제2장 성격의 구조
1. 이드
2. 자아
3. 초자아
제3장 성격의 역동
1. 정신적 에너지
2. 본능
3. 정신적 에너지의 분배와 처분
4.카텍
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학문적 배경
2. 프로이드, 역동적 심리학을 창설하다
3. 프로이드는 무엇을 하는 사람이었는가?
제2장 성격의 구조
1. 이드
2. 자아
3. 초자아
제3장 성격의 역동
1. 정신적 에너지
2. 본능
3. 정신적 에너지의 분배와
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학회 학술대회, 2015
14. 허혜경 외, 보육교사의 자질과 직무 태도가 보육의 질에 미치는 영향, 한국 영유아 보육학, 2010
15. 김의연, 행동 수정 심리 솔루션 12가지, 미래사회 건강교육, 2019 Ⅰ. 서 론 1
Ⅱ. 요구되는 보육교사의 전인적 자질
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학습을 정의 내리고 평생학습이 요청되는 배경에 대해 서술.
1) 여성평생학습의 정의
2) 평생학습이 요청되는 배경
2.생애발달 시기별 발달과업과 함께 여성교육의 중점사항에 대해 서술하시오
1) 유아기(출생에서 6세 까지)
2) 아동기(초
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유아의 활동량이 증가한 4,5,6월에 점차 증가,날씨가 더워지는 7,8,9월 시간대별로 오전 11시와 12에 가장 높다
*장소-실내사고가 가장 빈번,캠프 등 특별활동 영역에서 발생하는 비율은 9.3%에 불과
*3세와 4세의 사고 발생률이 가장 높았고, 남아
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교육을 통해서 기업 경쟁력을 강화하며 지역대학은 인재양성과 취업경쟁력을 강화하기 위해 노력해야 할 것이다.
국토의 지형적인 영향을 받아 ‘자기중심적’이고 ‘보수적’이며 ‘폐쇄적’인 시민의식, ‘배려’심이 부족하고 ‘봉사’
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자기반성과 시정을 통해 스트레스를 소멸시키려고 노력한다.
그래도 다행인 것은 스트레스를 해소하기 위한 방법을 사용하였을 때 그리 오래걸리지 않아 스트레스가 해소되는 편이고, 스트레스로 인한 극심한 반응은 경험하지 않는다는 점
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학대가족
4. 가족학대의 유형
5. 이혼가족
1) 이혼가족의 현황
2) 이혼가족의 문제
6. 편부모가족
7. 맞벌이가족
1) 맞벌이가족의 상황
2) 맞벌이가족의 문제
8. 미혼모가족
9. 소년소녀가장가족
9. 노인가족
1) 노인가족의 현황
2) 노인가
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학교와 교사는 아동학대 예방교육의 실시와 근절 교육에 앞장서야 한다. 첫째, 아동 연령별 맞춤형 아동학대예방 및 아동권리 교육을 통해 경각심을 고취하고 즉시 신고할 수 있도록 하는 체제가 정착될 수 있도록 힘써야한다. 영유아부터 고
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