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공학-임철일, 임정훈, 이동주 공저]
한국 방송통신 대학교 참고자료 -교육방법 공학1강[1-2]
한국 방송통신 대학교 참고자료 -교육방법 및 공학(출석대체자료) Ⅰ서론
Ⅱ본론
※교육공학에 대한 교육공학자들의 정의를 참고하여 자기
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공학 기술의 융합이 진행되고 있다. 바이오컴퓨터를 실현시키는 방법으로 ① 기존의 무기소재를 이용하여 생물기능만을 모방하는 방법 ② 유기소재를 이용하는 방법 ③ 생물의 두뇌세포를 직접 이용하는 방법 등이 단계적으로 연구될 전망
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컴퓨터를 사용하지 않고 설계된 것이 없으며, 약국에 진열된 많은 의약품 중에도 슈퍼컴퓨터의 도움 없이 개발된 것이 흔치 않다 세계 주요 국가들은 80년대 중반이후 계산과학과 공학분야의 발전을 통하여 첨단 과학기술과 정보통신 분야의
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연구하는 분야, 영상 인식, 문자 인식,
음성 인식 등이 이에 속함 ▶ ▶ 로봇공학의 핵심 1.선정동기
2. 인공지능이란?
1-1. 인공지능의 정의
1-2. 인공지능의 연구분야
1-3. 인공지능 로봇의 과거
1-4. 인공지능 로봇의 현재
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연구하는 분야이다. ‘컴퓨터기반 기술’은 ‘통합기술’과 함께 현제 및 미래의 교육공학의 중심으로 자리 잡고 있다. 이는 다양한 기술의 발달과 밀접하게 관련되어 있다. 단순한 개인교습을 위한 자료 제공이 아니라 첨단 정보통신기술을
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연구하는 분야이다. ‘컴퓨터기반 기술’은 ‘통합기술’과 함께 현제 및 미래의 교육공학의 중심으로 자리 잡고 있다. 이는 다양한 기술의 발달과 밀접하게 관련되어 있다. 단순한 개인교습을 위한 자료 제공이 아니라 첨단 정보통신기술을
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연구하는 분야이다. ‘컴퓨터기반 기술’은 ‘통합기술’과 함께 현제 및 미래의 교육공학의 중심으로 자리 잡고 있다. 이는 다양한 기술의 발달과 밀접하게 관련되어 있다. 단순한 개인교습을 위한 자료 제공이 아니라 첨단 정보통신기술을
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연구하는 분야이다. ‘컴퓨터기반 기술’은 ‘통합기술’과 함께 현제 및 미래의 교육공학의 중심으로 자리 잡고 있다. 이는 다양한 기술의 발달과 밀접하게 관련되어 있다. 단순한 개인교습을 위한 자료 제공이 아니라 첨단 정보통신기술을
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연구하는 분야이다. ‘컴퓨터기반 기술’은 ‘통합기술’과 함께 현제 및 미래의 교육공학의 중심으로 자리 잡고 있다. 이는 다양한 기술의 발달과 밀접하게 관련되어 있다. 단순한 개인교습을 위한 자료 제공이 아니라 첨단 정보통신기술을
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연구하는 분야이다. ‘컴퓨터기반 기술’은 ‘통합기술’과 함께 현제 및 미래의 교육공학의 중심으로 자리 잡고 있다. 이는 다양한 기술의 발달과 밀접하게 관련되어 있다. 단순한 개인교습을 위한 자료 제공이 아니라 첨단 정보통신기술을
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