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계획
1. 학습과제선정
2. 학습목표수립
3. 수업활동유형결정
4. ICT활용 능력확인
5. 환경 및 매체선정
6. ICT활용 사전준비
7. 평가
Ⅵ. 정보통신기술(ICT)활용교육 교수학습의 진행
1. 도입
1) 동기유발
2) 수업목표 확인 및 구체화
2. 전개
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계획
1) 사회적 사정(사회적 진단)
2) 역학적 사정(역학적 진단)
3) 행위 환경적 사정(행위 환경적 진단)
4) 교육 조직적 사정(교육적 진단)
5) 행정 정책적 사정(행정 정책적 진단)
4. 그린의 PRECEDE-PROCEED 모형에 적용한 XX초등학교 6학년 학생
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학업 스트레스에 미치는 영향. 한서대학교 대학원 박사학위논문.
강영배(2020). 청소년을 위한 진로상담 이론과 실제. 서울: 공동체, 2020.
곽영희(2014). 초기 청소년의 불안정 애착, 역기능적 태도, 사회적 지지와 우울 간의 구조적 관계. 계명대
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대학원/김경희/2000
청소년 비행의 원인과 대책에 관한 연구/대전대 경영행정·사회복지대학원/박종진/2004/
비행 청소년 가족을 위한 목회적 돌봄 연구/감리교신학대 대학원/최선우/2005/석사논문
가족복지학/조흥식외/학지사/2006
법무연수원 -
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대학원대학교 논문
안진희(2005)「한부모가정 자녀양육 지원정책에 관한 연구」영남대학교 행정대학원 논문
여성가족부(2011)「가족정책 브로셔(2011 가족정책 통합 길잡이)」
여성가족부(2011)「2011 청소년백서」
통계청(2010)「2010 인구주택
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대학원 석사학위논문
- 한국청소년상담원(2008) 청소년 문제와 상담 매체 인터뷰 지침.
- 한국청소년상담원 홈페이지 http://www.kyci.or.kr/
- 보건복지가족부 http://www.mw.go.kr/
- 통계청 http://www.kostat.go.kr/ -목 차-
Ⅰ. 서론……………………
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대학원 서론 ............................................. P.3
본론 ........................................... P.3
1.미혼모의 개념 ........................................... P.3
2.미혼모의 특성과 미혼모 가족의 문제, 발생원인 ............. P.4
3.미혼모 실태와 정책현
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대학원
2. 김정훈민병길박원익(2017), “소득주도성장의 쟁점 및 정책점 시사점”, 경기연구원
3. 한송이(2015), 최저임금제도와 소득주도성장론, 고려대학교 대학원
4. 2019년 경제학 공동학술대회, http://www.hayek.or.kr/1279
5. 통계청, 2019년 1월 고용
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대학원
한국 유니클로: 패스트리테일링과 롯데쇼핑의 합작 투자 이동기,최진아 (국제경영리뷰, Vol.16 No.1, 2012
이영숙. “일본 SPA브랜드 유니클로(UNIQLO)의 비즈니스모델 연구”
김희선 (2012). “국내외 SPA브랜드의 마케팅전략 특징 연구”. 한
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대학원 석사학위 논문.
윤상숙(2015). 학생 스스로 배우고 가르치고…소통·대인관계 능력 저절로. 한국교육신문 11면. 2015.5.4.
디지털본부기자(2017). 부산대 \'과학영재프로그램\' 시행. 부산일보(부산닷컴). 2017.07.14
김남익, 전보애, 최정임(2014).
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