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성격과 대인관계
1) 청소년기의 사회적 발달
1. 가족관계
- 부모나 가족으로부터 분리되어 친구나 자기자신에게 의존하려는 경향이 높아짐
- 부모의 통제를 받지 않으려 하고 부모의 지시를 비판하거나 반항함.
- 청소년의 건강한 발
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를 어떻게 슬기롭게 극복하는가에 달린 문제이기도 한 것이다.
노인복지정책이란, 노인의 욕구를 파악하고 해결하여 노후를 풍요롭게 하고 삶의 질을 향상시키기 위해 적절한 서비스를 제공함에 있어 국가의 제도적·행정적 차원의 개입을
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대학교 대학원 논문, 2021.
윤경옥, 유머감각이 자아존중감과 대인관계에 미치는 영향, 명지대학교 사회교육대학원 논문, 2011.
최미숙, 초등학생의 유머스타일이 자아존중감과 이타성에 미치는 영향, 명지대학교 대학원 논문, 2009.
한혜영, 대
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대학교 대학원, 2005
김형수, 청소년 리더십 프로그램의 효과 분석, 경기대학교대학원 석사학위청구논문, 2009
문영미, 셀프 리더십 집단상담 프로그램이 전문계 고등학생의 리더십 및 학교적응에 미치는 영향, 경기대학교 교육대학원, 2008
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대학교 교육대학원 석사학위논문
○ 이종열(1998), 현실요법 상담이 중학생의 자아 존중감 및 성취동기에 미치는 영향, 순천향대학교 지역사회개발대학원 석사학위논문
○ 정범모·박용헌(1970), 성취동기 그 육성과정의 이론과 실제, 서울 : 배
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상담』. 서울: 창지사, 2010.
이선경 외. 『발달 심리』. 서울: 교육아카데미, 2010.
김나리 (2011). 틱 장애 아동이 틱 증상 감소를 위한 아동 미술치료 프로그램 개발. 한남대학교 대학원 석사학위 논문.
김지희 (2007). 연하장애인의 구강근육 기능
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상담, 학지사, 2006.
한상철 외, 청소년 문제 행동, 학지사, 2003.
강주영, 또래상담 프로그램이 고등학생 또래상담자의 의사소통 능력과 리더십에 미치는 효과, 강원대학교 교육대학원 석사학위논문, 2009. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 학교폭력
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교육. 서울 : 학지사.
김계현(2001). 상담심리학 연구Ⅱ. 서울 : 학지사.
김연희(2000). 자아개념 증진 활동 중재가 정신지체아동의 자아개념 및 친사회적 행동에 미치는 영향. 이화여자대학교 석사학위논문. [ 목 차 ]
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
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대학교출판부
윤정자,김영희(1999)「주의력결핍-과잉행동 아동과 관련된 문제행동 특성」교육생활과학논총: 생활과학편, 2
김진아(2003)「주의력결핍 과잉행동 유아에 대한 유치원 교사의 인식 및 지도 실태 조사」성신여자대학교 대학원 논
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상담, 학지사
권춘기(1977), 진로탐색 집단 프로그램모형, 청소년 진로상담교실 자료집(1)
노경희(1992), 진로탐색 집단상담이 자아개념과 진로의식 성숙에 미치는 효과, 이화여자대학교 교육대학원 석사학위논문, 미간행
서울특별시 교육연수원
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