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2003)
(1) 격려하기
유아가 수학적 사고를 발현하는 기회를 갖기 위해서는 그런 행위를 격려하는 교사와의 상호작용을 통해 이루어져야 한다. 이를 통해 유아는 문제를 스스로 해결하려 할 뿐 아니라 창의성을 발현하게 된다.
① 분류
이것은
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democratically.
Lastly, the administrative system for supporting day care service must be strengthened, and financial program must be increased. 제1장 서 론
제2장 사회복지와 아동복지
제3장 보육사업의 연혁과 현황
제4장 보육사업의 운영 실태 분석
제5장 결 론
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유아를 위한 이론 놀이의 이론과 실제. 창지사.
지성애(2007). 유아 놀이 척도 타당화 연구. 유아교육학논집.
박지은(2012). 유아의 정서 조절을 위한 음악활동 프로그램 개발 연구. 숙명여자대학교 대학원. 박사학위논문.
김지혜(2005). 유아의 놀
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유아 건강·안전 교육. 정민사.
신상도 외(2011). 영유아 및 아동을 위한 응급처치 매뉴얼. 사단법인 한국생활안전연합.
이윤미(2011). 유치원 안전사고 실태와 처리과정 및 법적 책임에 대한 교사의 인식. 연세대학교 교육대학원 석사학위논문.
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연세대학교 대학원 박사학위논문, 2000.
전경원, 브레인스토밍의 문제점과 해결방안에 관한 연구, 열린유아교육연구, 1997.
한국유아교육학회편, 유아교육사전, 한국사전연구사, 1996.
한장수, 집중적으로 아이디어를 산출해 내는 브레인 스토
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연세대 대학원 발행, 의료윤리학 전공
마음이해에 대한 유아의 발달적 변화와 개인차에 영향을 미치는 요인
한은주 저 | 성균관대 대학원 발행, 아동심리및교육 전공
장애이해교육에 대한 초등학교 교사의 인식 연구
김정숙 저 | 여수대 교
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공격성을 예방할 수 있는 방안
1) 아동의 스트레스 감소를 통한 공격성 예방
2) 부모교육 및 부모훈련을 통한 공격성 예방
3) 아동의 긴장 이완을 통한 공격성 예방
4) 아동의 숲 체험을 통한 공격성 예방
5. 나의 의견
Ⅲ. 결론
참고문헌
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대학교 대학원 석사학위논문.
서유임 (2007). 영유아 권리에 대한 보육교사 인식에 관한 연구. 서울신학대학교대학원 석사학위논문.
곽향림 (2002). 구성주의 관점에서 본 유아의 개념변화를 위한 과학교수방법. 유아교육학논집.
김민정 (2008). 2
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유아 언어발달 선별검사. 파라다이스 복지재단.
김성현(2003). 만 2세 영아의 의사소통에 관한 연구. 이화여자대학교 대학원 석사학위논문.
김기예 외(2007). 수용언어 및 표현언어능력에 따른 유아의 실행기능과 또래 상호작용 미래유아교육학
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업의 효과와 종료 후 변화에 대한 연구」부산대학교 교육대학원 석사학위논문
황선영(2014)「광주지역 임산부 및 영유아 대상의 영양플러스 사업에 대한 효과」조선대학교 대학원 석사학위논문
보건복지부(2013)「2012 보건복지백서」
보건
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