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교육과 조치를 제공할 필요가 있다. Ⅳ. 참고문헌 교육과학기술부 (2008). 개별화교육계획 수립운영 자료. 서울 : 서울특별시교육청. 송영준 (2009). 개별화교육계획 수립 및 운영의 실제 적용 방안. 특수교육대학원학술제. 단국대학교, 용인. 백
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대학교 석사학위 논문 장지순(1999) / 어머니의 양육태도와 아동의 공격성 유형과의 관계, 제주대학교 교육대학원 석사학위 논문 채영숙(1985) / 아동의 충동성 수정을 위한 인지적 행동 치료, 이화여자대학교 교육심리학과 석사학위 논문 Ⅰ
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대학교 대학원. 권수정(2005). 어머니의 양육행동과 유아의 자기조절능력간의 관계. 석사학위논문, 건국대학교 교육대학원. 김 린(2006). 부모 양육행동과 아동의 자기 통제가 사회적 유능성과 문제행동에 미치는 영향. 석사학위논문, 연세대학
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3 장애아 통합보육시설 @운영시간에 따른 보육시설 3. 보육과정의 특성 4. 보육제도(우리나라의 보육제도) 1 표준보육과정 제정 이전 2 표준보육과정의 제정 4. 보육제도(외국의 영유아보육 제도) <자료: 보건복지가족부>
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대학원석사논문, 1996 서영숙, 이남정, 안소정 공저 「프로젝트중심 방과후 아동지도」, 양서원, 1997 이현준, “초등학교 방과후 특별활동 운영에 관한 연구,” 연세대학교 교육대학원 석사학위논문, 1995 이옥, 탁아연구, 서울: 양서원, 1995 김미
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교육과학사. 이상례(1997), 듀이와 코메니우스의 교육사상 비교 연구, 총신대학교 신학대학원 석사학위 논문. 인터넷 자료 참고 : http://blog.naver.com/rosebudzz/80051705336 Ⅰ.생애와 업적 .............................................................................
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연세대학교 대학원. 최상균 (2005). 발도르프학교 교육과정의 사상적 배경 탐색. 경인교육대학교 교육대학원. 석사학위논문 진병순 (2002). 슈타이너 이론의 초등미술교육에서 적용·가능성 탐색. 대구 교 육대학교 교육대학원. 석사학위논문.
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계획 8. 학교폭력을 예방하기 위한 가정(부모 중심)과 유아교육기관(원장 및 교사 중심)의 역할  1) 가정(부모 중심)의 역할   ① 폭력적이고 강압적 훈육 배제   ② 부모의 존재감 확인   ③ 세심한 관찰과 대화   ④ 적극적 문
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대학교 대학원 미간행 석사학위논문 나종혜(1994) / 어머니와 탁아 교사에 대한 유아의 애착 비교 / 연세대학교 대학원 석사학위 논문 양외점(1994) / 유아의 애착유형과 사회적 능력에 관한 연구 / 숙명여자대학교 교육대학원 석사학위 논문 이
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계획 세우기 3. 프로젝트 학습 학부모 안내하기 4. 프로젝트 학습의 준비 5. 프로젝트 학습의 시작 1) 주제의 발현 2) 브레인스토밍-‘생각 모으기’ 3) 유목화, 표제붙이기-‘친구 찾기’ 4) 주제망 작성-‘생각지도 그리기’ 6. 프로젝트
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