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동성애자이거나 혹은 동성애 경험이 있었던 사람들이었고, 따라서 ‘동성애’라는 말은 바로 에이즈로 직결되는 무섭고 더럽고 역겨운 단어였다. 게다가 性에 대해서 공개적으로 이야기하는 것을 지나치게 꺼리는 한국 사회에서 ‘동성애’
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동성애의 문제에 직면할 경우, 일방적 편견을 가지고 대해서는 안될 것이라 숙고된다. 교회는 \'동성애자들\'에게 하나님의 구원의 사역이라는 관점에서 접근해야 하며, 동성연애자들이 교회를 통해서 구체적으로 변화되도록 돕는 선교가 필
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동성애의 문제는 그 안에서 전개되어야 한다. \"청소년과 동성애\" 라 하여 개별화하여 특수적인 혹은 고립적인 사회현상 혹은 문제로 접근하는 방법론이 시민사회의 한 집단을 낙인화 하는 작업의 전형이기 때문이다. 대중 매체에서도 항상
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현상
- 성장기에의 특별한 경험
5. 동성애적 성향의 인정
IV. 학교현장에서의 동성애
1. 청소년들의 성에 대한 인식
2. 학교에서의 동성애
- 남학교의 경우
- 여학교의 경우
3. 청소년 동성연애 현황
4. 그들의 고민과 바람
V. 청
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연애자들.
이들에게 현실적인 도움을 주고자 설립하게된 이번 동성애자전문 결혼매니지먼트사업을 통해 동성연애자들이 자신을 드러낼 줄 아는 용기와 누군가의 진심어린 축복을 기대할 수 있을 것이다.
동성애자체를 용납할 수 없는 사회
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사회운동과 연대하여 이루어지는 의식계몽 활동을 들 수 있다. 일부 동성애자들은 자신들의 목소리를 내고자 움직이기 시작하여 ‘컴 투게더’, ‘마음006’, ‘친구사이’, ‘끼리끼리’ 등 단체를 만들어 동성연애자들의 권리를 선언하며
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변화와 특징
1. 가족의 변화
1) 가족형태의 변화
2) 가족기능의 변화
3) 가족해체
2. 특징
Ⅱ. 가족문제의 출현
1. 가족문제의 증가와 요인
1) 가족문제의 증가
2) 요인
2. 가족문제의 유형
1) 저소득 가족
2) 결손 가족
3) 다자녀가족
4)
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변화와 특징
1. 가족의 변화
1) 가족형태의 변화
2) 가족기능의 변화
3) 가족해체
2. 특징
Ⅱ. 가족문제의 출현
1. 가족문제의 증가와 요인
1) 가족문제의 증가
2) 요인
2. 가족문제의 유형
1) 저소득 가족
2) 결손 가족
3) 다자녀가족
4)
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동성애가 널리 일반인들에게 알려지게 된 계기는 후천성면역결핍증(AIDS)이 주로 동성연애자들 사이에서 전염되는 것으로 사회적 지탄을 받게 되면서부터이다.
* 동성애자 구분
1.자아동조적 동성애
동성애적 성생활에 만족을 하고 사회생활
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동성애로 부르는 것은 \'동성애\'와 \'동성연애\'의 개념 차이를 무시하는 일이 된다.
*동성연애 (same-sex acts): 대중 매체에서 동성애 문제를 다룰 때 \'동성애\'와 \'동성연애\'를 동일한 개념으로 사용하는 경우가 대부분이다. 이런 현상은 동성
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