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대학교육협의회의 경우는 정부의 대학입학자율화 정책에 따라 대학입시와 관련하여 자체 조정능력을 갖추어야 할 것이다.
- 관련 대학 간 협의체 구성, 입학사정관 연수, 외국자료의 소개, 이의제기에 대한 공동 대응 지원 등의 노력이 있어
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입시제도
가. 우리나라 입시제도의 현실 4
※입시제도하에서의 실례
※과학교육의 입시
나. 우리나라 입시제도와 사교육과의 관계 7
다. 입시 현실에 대한 원인 8
라. 입시와 사교육에 대한 극복방안 8
3. 다른 나라의 입시제도
가.
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입시정책을 비롯하여 학생들에게 중대한 영향을 미치는 교육정책은 지속적으로 시행하여 제도의 안정을 기하고 만약 변화가 있을 때에는 최소한 3년의 여유를 두고 시행하도록 한다. 그런 점에서 대학의 입학전형 기본계획을 전학년 개시일
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대학자율과 대학입시의 방향, 한국교육법연구, 2005. 12, pp. 147 ~ 181
‘3불정책’을 둘러싼 찬반 논란, 월간 (논), 2007. 5, pp. 190 ~ 194
교육부문 3불정책과 경쟁원리, 안재욱, 2006. 1, pp. 4 ~ 45
고려대 \'고교 등급제\' 사실로, 한겨레, 김소연, 2009.2 1.
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대한교과서주식회사, 1991.
김경식 외, 교육사회학, 교육과학사, 2006.
박병영, 대입전형제도와 사회적 형평성, 한국교육개발원, 2009.
강창동, 한국 대학입시제도의 사회사적 변천과 특징에 관한 연구, 교육문제연구, 2007. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
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대학의 특성화와 우수한 인재 육성을 통해 대학교육의 선진화를 꾀할 수 있으리라 기대한다. Ⅰ. 서론
Ⅱ.본론
1. 대학입시 자율화 3단계 추진계획
2. 기대효과
3. 향후 대학입시 실질적 변화
4. ‘대학입시 3단계 자율화’에 대한
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대학교육의 문제도 해결해 주지 않는다.오히려 노동시장의 근본적인 개혁과 함께 대학졸업장만을 따기위해 대학에 입학하는 풍토를 바꿔야 한다.현재처럼 기업에서 신규노동자를 위한 교육비용을 부담하지 않고 모두 대학교육으로 떠넘긴
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가지고 있다는 것은 공감하는 바이다. 그렇기 때문에 이러한 취지를 살리기 위해서라도 지금의 특례입학은 좀 더 기준을 명확하게 하고 또한 입학 후에도 연예인들이 충실한 대학 생활을 할 수 있도록 장려해야 한다고 생각한다. 없음
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대학입학전형제도가 쉽게 뿌리 내릴 수 있다.
8. 연구과제
대표적인 과제로 과학적인 대학입학전형제도 구안, 교육과정 개발, 수행평가, 논술, 면접, 전공적성에 대한 연구, 직업교육이 있다.
행정적 수준에서 구안되는 대학입시제도가 아니
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대학별시험을보도록 하고 있으나 그렇지 않은 대학도 있다. 즉, 대학입시센터시험만으로 수험생을 선발하기도 한다. 대학별 2차 시험의 지원자가 입학 정원보다 너무 많은 경우 2단계 선발이라고 해서 2차 시험 전에 수험생에게 지원자격의
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