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교육목적과 교육내용
5. 비판이론의 교육방법
6. 비판이론의 교육학적 의의와 한계
(포스트모더니즘)
포스트모더니즘이란?
포스트모더니즘이 나타나게 된 배경
포스트모더니즘의 특징
포스트모더니즘과 교육
포스트모더니즘의 교육
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교육의 현황과 개선방안. 서강대 대학원석사학위논문,
한석봉 외. 2003. 노인교육학. 부성출판사
한정란, 1993, “노인교육 교육과정 개발 실천연구”, 연세대학교 박사학위논문
한정란, 2001, 교육노년학, 학지사
한정란, 2001, 교육노년학: 노인을
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, 2001 Ⅰ. 들어가는 말
Ⅱ. 『방귀쟁이 며느리』개관
1. 작품 줄거리
2. 구조
3. 전승양상
4. 등장인물 분석
5. 교육적 적용의 의미
Ⅲ. 수업지도의 실제
1. 적용학년 및 영역
2. 학습 목표 및 적용학년
3. 차시별 수업의 실제
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평가 및 시사점
이 연구는 빠른 변화를 보이는 고도의 현대 정보화 사회에서 기존의 학교중심의 교육체제로는 충족시킬 수 없는 교육적 필요 때문에 요구되고 있는 평생교육의 현황을 살피고 평생교육의 체계적전문적 기능 수행으로 평생교
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교육홈페이지. 이부영. 서울 장안 초등학교 교사의 글 참고> ◐미술교육
◐아동 미술교육의 중요성
◐창의교육의 중요성
◐미술 감상 지도
◐연령별 색채의식의 특징
◐박물관․미술관 교육의 필요성
◐TV 미술교육의 필요성
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학습조직은 조직 구성원 모두가 더불어 학습하고, 그 학습의 결과가 조직 전체에게 이득을 주는 조직인 것이다. 이와 같이 학습공동체를 추구하려는 학습조직의 원리가 일반 조직에 적용되는 것이 보편적인 상황에서 평생교육을 추구하는 평
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교육에 대한 학생과 학부모의 신뢰와 만족도는 높아졌는가? 교사들은 교육자로서 자부심을 가지고 헌신하고자 하는 사기가 높아졌는가? 학교교육이 정치적인 영향력으로부터 자유로워 졌는가? 어느 하나도 긍정적이라고 평가하기에는 우리
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구하기)
마. 수학 학습 실태
2. 학습 흥미면
가. 수학의 흥미도 조사
나. 수학의 선호하는 활동 방법
Ⅴ. 교수 • 학습 지도 계획
1. 본시 수업 전개
단원 : 5. 평면도형의 둘레와 넓이
2. 평가 계획
3. 판서 계획
【 참고문헌 】
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교육법 (법률 제16746호, 2019. 12. 10. 일부개정).
김세연. (2011). 특수교육지원센터에 기반을 둔 작업치료서비스 전문가의 중재모델 사용. 한국콘텐츠학회 논문지, 11(4), 225-234.
김세연. (2010). 특수교육지원센터와 학교에 기반을 둔 학교작업치료 실
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학교부속유치원, 정민사, 2003 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 통합교육
1. 통합교육의 의미
2. 통합교육의 철학적 배경
3. 통합교육의 역사적 배경
4. 통합교육의 이론적 배경
5. 통합교육의 효율적 운영 방안
6. 통합교육의 교수, 학습 방안
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