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1) 모든 시설들을 공정하고 객관적으로 평가
2) 평가대상 기관의 특성 반영
3) 시설 평가단에 대한 전문적인 구성
4) 인증기준의 세부 지침
5) 보육교사의 질적 수준 향상
6) 지속적, 순환적인 평가
6. 시사점
Ⅲ. 결론
참고문헌
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유아교육개론, 교육과학사, 2000.
고미경, 유아교사론, 창지사, 2007.
민성혜 외, 보육교사론, 양서원, 2008.
배미영, 어린이집 교사의 포괄적 보육서비스에 관한 태도 연구, 대구대학교 사회복지대학원 석사학위 논문, 2006. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
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연구와 개발이 필요하며, 학생과의 상호작용 방식에 대한 고려가 요청된다.
5) 교육과정 운영
나는 목표를 달성하기 위한 수업을 진행하면서 ‘수업의 목표 달성’과 ‘유아들과의 즐거운 관계 사이’에서의 딜레마에 빠지게 되었다. 이 두
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유아교육프로그램의 평가. 창지사.
김숙자 외(2008). 영유아를 위한 과학활동 프로그램. 양서원.
김금자(2000). 다중지능 이론 적용을 통한 과학학습의 질적 연구. 인천교육대학교 교육대학원 석사학위 논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 가드너의
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영 외(2008). 놀이지도. 양서원.
김옥경(2007). 유아과학교육. 태영출판사.
봉진영(2006). 유치원 만 4세 유아의 모래놀이에 관한 문화기술적 연구. 성신여자대학교 대학원 석사학위논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 유아와 놀이
2. 모래놀이의 교
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교육논집, 19. p83-97.
김숙희(2001). 유아의 창의성 개발을 위한 신문활용교육 프로그램. 교육전남 97. p129-133.
황익중(2000). 제 7차 교육과정에서의 창의성 신장을 위한 영어과 교수-학습 모형연구.
연구논집. 9. p192-213.
수학 과학
배영부 한창수(200
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교육에 미친 영향에 관한 연구」부산교육대학교 교육대학원 석사학위논문
이규민(2003)「요한 아모스 코메니우스의 교육사상 연구」신학이해 26집
이숙종(1996)「코메니우스의 교육사상」교육과학사
조래영(2002)「코메니우스의 유아교육사
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영유아보육사업 안내.
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강달금 (2006). ‘한국 보육정책 변동에 미치는 영향 요인에 관한 연구. 성균관대학교 박사학위논문.
박은미(2000), 우리나라 영유아 보육정책에 관한 실증적 연구. 박사학위논문
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과학적 고찰], 생태유아교육연구, 2010 제9권 제3호
뇌를 알고 가르치자
https://terms.naver.com/entry.nhn?docId=3567083&cid=58946&categoryId=58977
(브레인 콘서트 14) 유아의 뇌교육(권효숙, 국제아동뇌교육연구소 소장)
https://youtu.be/cvkcT70kceQ
영유아 뇌발달 https
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연구, 유아교육·보육복지연구, vol.19, no.4, pp. 83-107 (25 pages) (1) 유치원교사의 전문성에 대해 설명하고, 교사의 발달 주기에 따른 전문성 신장방안을 제안해보시오.
(2) 유치원 교사의 교직윤리에 대한 논문을 3개 찾아 요약하시오(찾은 논문
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