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2) 펀드상품
3) 대출상품
4) 신탁상품
5) 방카슈랑스
5. NH농협은행의 문제점 및 과제
1) NH농협은행의 이미지
2) NH농협은행의 전산시스템
3) NH농협은행의 낮은 생산성
6. NH농협은행의 발전방향
7. 시사점
Ⅲ. 결론
참고문헌
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과제
참고자료 ·서론
·비정규직의 개념과 고용형태
·비정규직의 규모
·비정규직의 실태와 특징
·비정규직 노동에 대한 차별과 배제
·노동 유연화에 대한 두 가지 관점
·노동 유연화의 함정
·대안과 정책적 과제
·
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정책의 추진 방안
1. 사회구조의 변동을 고려한 정책 추진
2. 사회적 기업을 통한 일자리 창출
3. 사회복지서비스와 고용서비스 전달체계의 연계 강화
4. 고용정책으로서의 사회적 일자리 창출 정책방향 정립
Ⅶ. 결론
참고문헌
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, 2000
이기석 / 0R. M. Rilke의 후기작품에 나타난 인간의 운명과 과제, 동아대학교, 1995 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 릴케(시인, 독일)와 사물
Ⅲ. 릴케(시인, 독일)와 공포
Ⅳ. 릴케(시인, 독일)와 언어
Ⅴ. 릴케(시인, 독일)와 인간
참고문헌
릴케 독일, 시인 사물, [릴케(시인, 독일), 릴케(시인, 독일)와 사물, 릴케(시인, 독일)와 공포, 릴케(시인, 독일)와 언어, 인간]릴,
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전산원, 2001 Ⅰ. 서론
Ⅱ. e코리아(이코리아, e-Korea)의 추진배경
1. 지식기반사회의 도래
2. 선진 각국의 대응추세
3. 우리의 당면과제
Ⅲ. e코리아(이코리아, e-Korea)의 필요성
1. 글로벌화의 심화 및 세계경제질서의 재편
2. 고용구조와
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2. 전자차트의 시스템 평가
3. 전자차트시스템의 전산화항목 분석
Ⅳ. 결과 및 고찰
1. 전자차트시스템에 대한 설문결과
2. 전자차트시스템에 대한 평가
3. 전자차트시스템의 전산화항목에 관한 분석
V. 결론 및 과제
참고문헌
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구조갈등론
2. 갈등론적 교육사회학
3. 갈등론에 대한 비판
미시적 해석학 이론
1. 미시적 해석학의 여러이론
1) 상징적 상호작용론
2) 교환이론
3) 민속방법론
2. 교육사회학적 접근
3. 해석학적 이론에 대한 비판
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실험 수행
5) 자료 수집 처리
6) 자료 해석
7) 상관관계와 인과관계(Determining Relationship/Causal Explanation)
8) 외연과 내삽(Extrapolation and Interpolation)
9) 결론/일반화(Drawing Conclusion/Formulating a Generalization )
10) 모형 구성
▶▶▶과제를 마치며
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전산원 <2000한국인터넷백서>(정보시대.2000)
인터넷방송의 수익구조 현황과 시사점, 정보통신 정책, 정보통신정책연구원, 2001.2
인터넷 방송의 매체적 특성에 관한 연구, 최영,(한국외대 신문방송학과 교수), 한국언론정보 제 45-1호
인터넷
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과제: 국가교육과정에 근거한 평가기준 및 도구개발연구(국어)”, 한국교육과정평가 원, 1998
<KICE 교수학습개발센터>, http://www.classroom.re.kr/
<에듀넷-중앙교수학습센터>, http://www.edunet4u.net/main/html/index.html
<학술연구정보서비스>, htt
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