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2000년부터 부분적으로 적용되고 있는 제 7차 교육과정에서는 사회과에 정보화의 진전과 정보기술의 발달에 따른 각종 현상에 대한 이해와 정보윤리의식도 강화하고 있다. 또한 7차 교육과정에서는 10년간의 국민공통 기본 교육과정을 제시하
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과제\", 국제문제 제24권 제3호.
______(1986), \"분단국가 통합이론 연구: 기능주의 통합이론과 남북관계\", 국토통일원.
이승환(2003), \"남북정상회담 이후 민간단체의 대북 지원 현황과 과제\", 명지대학교 북한연구소.
최완규(2000), \"세계화의 압력
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해석에 도움이 될 수 있고 보충이 될 수 있는 정보를 얻을 수 있다.
참고문헌
1.『사회복지실천론』, 김융일, 나남출판사, 2000
2.『사회복지실천기술론』, 전재일ㆍ이성희, 형설출판사, 2006
3.『사회복지실천론』, 조휘일ㆍ이윤로, 2004
4.『집단
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2000.11.30
과정 중심 사회과 교육, 이종일, 교육과학사, 2001.8
현대 교육과정과 교육평가, 강현석 주동범, 학지사, 2004.8
역사교육, 전국역사교사모임, 2003.9
http://www.kice.re.kr/ 한국 교육과정 평가원 序論
本論
1. 성격
2. 목표
3. 내용
가. 내
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2000
양명숙, 상담이론과 실제, 학지사, 2013
정순례 ,청소년 상담이론과 실제, 북카페2010
윤운성, 생활지도와 상담(2001), 양서원
이장호정남운조성호 공저, 상담심리학의 기초(2006), 학지사 정신분석적 상담이론, 인지상담이론, 행동수정이론
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2000.
박상준, 비판적 사고력의 신장을 위한 초등 사회과의 질문법에 관한 연구, 한국사회과교육연구학회, 사회과교육, 제45권 1호, 2006.
박지연, 비판적 사고 영어교육에 대한 질적 연구, 연세대학교 교육대학원 논문, 2006.
서안화, 토론 수업
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과제를 통해 막연했던 재난에 대한 생각들이 조금이나마 정리 할 수 있어서 뜻 깊은 시간이였다.
ⅳ. 참고문헌
김경안·류충 공저. [재난대응론] 1977, 16p
김주찬·김태윤. [국가 재해 재난관리의 체계의 당위적 구조 2002]
백우철. [재난관리의 효
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2000) 글로벌경쟁시대의 에너지산업, 한국에너지협회
김영식(1997) 우라늄 235를 잡아라, 한국원자력문화재단
라센 이곤(1997) 원자력 에너지 그 후, 100년, 전파과학사
이용수(1996) 현대문명의 빛과 그늘-원자력, 한국원자력문화재단
교육과학기술
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과제를 남겼다. 특히, 외국인 투자자들이 한국을 바라보는 시각을 고려하면, 우리나라의 노사관계문제는 무엇보다도 조속히 해결되어야 할 과제이다. 노사정은 이번 사태를 교훈으로 삼아 앞으로 발생할 노사갈등을 예방하고, 좀 더 원만하
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과제
가. 국군 자체 방위전력 확보
나. 작전기획 능력의 보완
다. 군사기술의 국산화와 첨단화
라. 군 구조 및 국방운영시스템 개선
마. 국민적 안보의식 강화와 병역제도의 정비
3. 한-미 동맹 및 주변국과의 관계
(1) 미국과의 관계
가.
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