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보육교사 양성
39. 일본의 보육
40. 건강지도
41. 발달을 이해해야 하는 필요성
42. 운동기능 발달
43. Pioget의 인지발달단계
44. 위생관리
45. 기질
46. 애착
47. 애착과 이후 발달
48. 정서
49. 프로젝트의 수행과정
50. - 문화공간으로서 학교
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영아기의 발달
-생후 1년 동안 체중증가는 꾸준히 나타 난다.
-감각운동기에 해당 된다.
-옹알이가 출현한다.
8. 신생아의 출생 시 머리크기는 신장의 1/4이다.
9. 영아의 기질에 대한 설명
-쉬운 기질의 아이는 성격이 밝고 적응적이다.
-기질은
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에는 다양한 반사운동이 나타나고 감각기능의 발달이 빠르게 이루어진다.
2. 3세 이전의 영아기는 제1의 성장급등기로 매우 빠른 성장이 이루어지며 감각의 발달도 구체적이며 다양한 변화를 보이기도 한다. 또한 기질, 애착관계, 대상연속성
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기질적 원인, 심리적 원인, 사회적 원인으로 나눌 수 있다.
대개 여러 요인들이 같이 합쳐지거나 누적되었을 때 발병하게 된다.
(1)소인
①유전 ②체질 ③나이 ④성
(2)유인
①기질적 원인 ②심리적 원인 ③사회문화적 요인(가족문제, 사회적요
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기질, 성, 외모, 건강, 사회적 반응성은 애착의 질을 결정하는 요인이 될 수 있다. 까다로운 기질을 지닌 유아는 어머니에게 스트레스를 주어 어머니의 반응성 및 애정을 감소시키며 따라서 불안정 애착을 발달시킬 수 있다.
6. 애착의 유형에
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기질유형을 분류
35. 아들러 열등감
36. 정신분열증
37. 남근선망
38. 전이
39. 장애범주
40. 2차 성징
41. 융의 성격유형 분류기준
42. 신생아기
43. 불안정 애착
44. 도덕적 불안
45. 초자아
46. 해리장애
47. 개성화
48. Ginzberg가 제시한 직업을
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영아기에 어린이가 소리를 들을 줄 알고 또 그 소리를 식별할 수 있는 청지각의 발달은 매우 중요하다..
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.# 음악치료의 접근.
첫째, 대상아동과 친화 관계를 형성하는데 매우 효과적이다. 음악 치료사와의 친화 관계가 이루어져야 하고, 또
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영아기와 유아기의 발달에서 영유아들이 똑같은 시기에 같은 발달 과업을 이루는 것은 아니다. 걸음마를 하는 시기에도 개인차가 있고 읽기에 관심을 보이는 시기에도 개인차가 있다. 발달에서의 개인차와 함께 흥미, 기질, 상호작용 양식 등
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발달적 평가척도, 부모의 보고 등을 활용하는 연구방법
영아의 능력
-지각능력의 발달
-아동운동능력의 발달
-초기 경험의 중요성
-애착이론
-영아의 뇌 발달
-영아의 인지 발달
-기질적인 차이
영아 교육
연구과제
연구과제 4. 영아
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영아기의 발달특성1 (만2세 미만 영아)
1. 만 2세 미만 영아의 신체발달
2. 만 2세 미만 영아의 인지발달
3. 만 2세 미만 영아의 언어발달
4. 만 2세 미만 영아의 사회ㆍ정서발달
5주 2강 영아기의 발달특성 2 (만2세 영아)
1. 만 2세 영아의 전반
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