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영아기, 0-1세)
2. 제 2단계 : 자율성 대 의혹(유아기, 2-3세)
3. 제 3단계 : 주도성 대 죄책감(유치기, 3-6세)
4. 제 4단계 : 근면성 대 열등감(아동기, 6-11세)
5. 제 5단계 : 정체감 대 정체감 혼미(청소년기, 11-18세)
6. 제 6단계 : 친밀성 대 고립감
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외모가 또래의 기준에서 알맞은 자그마한 체구에서 어긋나며 , 오히려 성인의 기준에 가까운 여성스러움을 지니는 것에 당황하는 경향이 있음 1. 태아기
2. 신생아기
3. 영아기
4. 걸음마기
5. 유아기
6. 아동기
7. 청소년기
8. 청년기
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정신상태 사정
- 대상자에게서 관찰된 내용이나 행동을 구체적으로 진술
(1) General Description
▶ Appearance
외모는 나이에 비해 어린 얼굴이다. 옷에는 음식물이 묻어 있고 침상에서 오줌 냄새가 난다. 침대에 걸터앉아 떨리는 손으로 종이학을 접
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영아기·유아기 여성의 심리적 상태 및 발달
➁ 아동기·청소년기 여성의 심리적 상태 및 발달
➂ 성인기·중년기의 여성의 심리적 상태 및 발달
➃ 노년기 여성의 심리적 상태 및 발달
Ⅲ. 결론
-과제를 마치며 느낀 점 및 마무
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영아기 인지발달
1. 감각운동
2. 목적지향행동
3. 대상영속성
II. 유아기 인지발달
1. 지각발달
2. 기억발달
3. 개념발달
4. 사고발달
III. 아동기 인지발달
1. 지각발달
2. 기억발달
3. 개념발달
4. 지능발달
* 참고문헌
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영아기 때보다는 성장 속도가 다수 둔화하나 꾸준하게 성장이 되는 것이다. 근육의 발달이 계속 증가한다. 유아기에는 건강을 유지하고, 골격의 성장을 촉진하고 발달시키기 위해 균형 잡힌 식사가 필요하다. 예를 들어 칼슘 ,무기질, 철분,
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아동기까지 아동의 정상적인 발달
서론
본론
1. 태아기
◎ 착상과 임신
◎ 태아기(수정 후 6주~38주)
2. 영․유아기 (0~6세)
◎ 영아기의 신체발달
◎ 영아기의 인지발달
◎ 영아기의 언어발달
◎ 영아기의 사회성 발달
◎ 유아
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영아기
제1절 태내기의 발달
제2절 영아기의 발달
제2장 유아기
제1절 걸음마기의 발달
제2절 학령전기의 발달
제3장 아동기
제1절 신체적 발달
제2절 심리적 발달
제3절 사회적 발달
제4절 사회복지실천에서의 관심영역
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II. 영아기 질환
1. 영아돌연사증후군
2. 영아 무호흡증
3. 장중첩증
III. 유아기 질환
1. 급성 비인두염
2. 중이염
3. 편도선염
4. 자폐증
IV. 학령기 질환
1. 혈우병
2. 가와사키병
3. 주의결핍증
V. 성장장애
* 참고문헌
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건강 교문사
2.『아동영양의 이론과 실무』 / 박상욱 저/ 형설출판사/ 2018.09 1.
서론
2.
본론
(1) 영유아기 적당한 식품의 종류를 제시하시오
(2) 영유아에게 적합한 음식의 종류를 제시하시오
(3) 영유아에게 적합한 조리방법을 설명
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