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영아기)의 발달 특징을 반영하는 주변의 실제 사례에 대하여 보고서를 작성해 보았다. 영아기의 발달은 신체발달, 언어발달, 사회정서발달 등이 서로 상호작용을 한다. 즉 사회적 과정이 인지적 과정에 영향을 미치고, 인지적 과정이 사회정
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영아기의 모든 경험은 아동과 성인의 여러 가지 발달특성의 기초가 되는 것으로 발달은 일정한 순서에 따라 예측 가능한 방식으로 이루어진다. 예1) 앉기-서기-걷기 순의 신체발달, 예2) 옹알이-한 단어기-두 단어기 순의 언어발달이 이뤄지는
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발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014
심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003
아동심리학 / 김경희 저 / 박영사 / 2005
인간발달 / 조복희, 도현심 외 1명 저 / 교문사 / 2016
인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016 I. 영아기 발
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발달을 보인다. 이런 발달의 속도와 관련된 쟁점중의 하나가 결정적 시기의 존재여부이다.
결정적 시기(critical period)
유기체를 둘러싼 내적외적 사건들이 발달에 최대의 영향을 미치는 짧은 기간임
인간발달에서 언어발달과 성역할발달에
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발달과의 관계, 원광대학교 교육대학원 석사학위논문, 2002. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 영아기 발달단계에 맞는 학습선정의 원리
1) 영아기 신체발달에 맞는 학습선정의 원리
2) 영아기 언어발달에 맞는 학습선정의 원리
3) 영아기 인지발달
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1) 전래동요의 정의
2) 전래동요의 분류
3) 전래동요의 음악적 구조
4) 전래동요의 내용
5) 전래동요의 사회적 의의
2. 전래동요가 영유아기에 미치는 영향
1) 언어발달
2) 신체발달
3) 음악감각 발달
참고문헌
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신체적 발달
3. 인지발달
(1) 걸음마기 사고의 특성
① 상징적 사고
② 자기중심적 사고
③ 물환론적 사고
④ 인공론적 사고
⑤ 전환적 추론
(2) 언어발달
4. 사회정서발달
(1) 정서 발달
(2) 심리사회적
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신체적 특징
2) 생리적 기능
3) 반사운동
제 2 장 영아기의 발달
1. 신체발달
1) 신체적 성장
2) 뇌의 신경계의 발달
3) 운동기능의 발달
4) 감각과 지각의 발달
2. 인지발달
1) 영아기 사고의 특징
2) 영아기의 기억발달
3. 언어발
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발달영역별 영유아기 발달특성
1.영아기 발달 특성
신체발달
인지발달
언어발달
사회·정서발달
2. 3세 유아의 발달 특성
신체발달
인지발달
언어발달
사회·정서발달
3. 4ㆍ5세 유아의 발달특성
신체발달
인지발달
언어발달
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언어를 습득할 수 있게 된다. 비록 나오는 단어들이 그리 아름다운 단어들은 아니지만 처음 그림책를 접하는 아이들에게 재미를 심어주는 동시에 단어도 상기시킬 수 있는 효과적인 책이라고 생각한다. Ⅰ. 영아기 발달의 특징
1. 신체발
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