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효율적인 보육을 위하여 매우 중요함
-Spodek과 Welgerg가 제시한 부모교육 프로그램의 목적(신용주 외, 1997)
① 자녀지도에 필요한 특별한 내용 습득
② 부모 자신의 자아존중감 증진
③ 부모가 자녀의 성장발달에 영향을 미칠 수 있다는 신념 육
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보육과 유아교육의 차이
3. 보육과정과 보육프로그램의 차이
4. 보육과정의 특성
1) 보육과정 대상의 다양성
2) 보육과정 내용의 다양성
3) 보육운영의 다양성
4) 보육과정 목적의 포괄성
5. 내용정리 및 마무리
참고문헌
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프로그램, 2016.
박성옥 외, 영유아의 건강과 안전, 창지사, 2005.
권경숙 외, 어린이집 영아 안전사고에 대한 원장과 교사의 경험 및 영아 안전교육, 한국유아교육·보육행정연구, 2010. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 보육시설 영유아 안전사고의 현
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프로그램, 2016.
박성옥 외, 영유아의 건강과 안전, 창지사, 2005.
권경숙 외, 어린이집 영아 안전사고에 대한 원장과 교사의 경험 및 영아 안전교육, 한국유아교육·보육행정연구, 2010. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 보육시설 영유아 안전사고의 현
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발달심리학 : 전생애 인간발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014
심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003 기억의 발달
I. 영아기의 기억발달
1. 재인기억
2. 회상기억
II. 유아기의 기억발달
1. 기억 용량의 증가
2. 기억전략의 발달
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영아 권리 존중에 대한 실행 수준”, 경성대, 2013
- 박아름, “학생인권조례 발전과 교유현장 적용에 관한 연구”, 전남대, 2013
- 이순형외, “보육학개론”, 학지사, 2006 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 아동권리 사상 및 제도의 발달
2. 아동권리 사
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학습방법
3) 평가
4) 발전방향
6. 영역별 목표와 만 1세 보육계획안
1) 만 1세 표준보육과정의 영역별 목표
2) 만 1세 보육계획안
(1) 연간 보육계획안
(2) 월간 보육계획안
(3) 주간 보육계획안
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발달의 이해, 학지사.
5. 이경희(2017), 유아발달, 교육아카데미
6. 유효순ㆍ원혜경 외 2명(2014), 유아발달, 창지사.
7. 최경숙(2006), 아동발달심리학, 교문사.
8. 강문희ㆍ정정옥ㆍ김승경(2006), 영유아 발달의 이해, 신정.
9. 황현주(2006), 영아에 대한
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발달의 특성
1) 영아기
2) 유아기
2. 영유아기 영어교육의 논쟁
1) 찬성입장
2) 반대입장
3. 영유아기 영어교육의 목표와 내용
1) 목표
2)
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18개월 : 난간잡고 계단오르기 24개월: 계단오르기 1. 아동발달의 영역과 내용
2. 영아기 신체적 발달
3. 영아기 신체적 발달의 성장
4. 생리적 기능
5. 뇌와 신경계의 발달
6. 운동기능의 발달
7. 영아기의 신체발달의 특징
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