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교육, 학지사 2014
김일옥, 김경애 외 저, 아동건강교육, 양서원 2013
이선애, 이채호 외 저, 아동건강교육, 창지사 2014
임미혜, 채혜선 외 저, 아동건강교육, 양서원 2013 1. 영양교육의 목적
2. 영양교육의 내용과 효과
1) 영양교육의 내용
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교육, 학지사 2014
김일옥, 김경애 외 저, 아동건강교육, 양서원 2013
이선애, 이채호 외 저, 아동건강교육, 창지사 2014
임미혜, 채혜선 외 저, 아동건강교육, 양서원 2013 1. 영아기 영양교육의 특징
1) 영아의 간식 및 식사 목표
2) 영아의
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영양 교육확대 및 소비자 권리 찾기
영양소를 보는 방법을 가르치고 소비자를 각성 시켜야 한다. 독독한 어마,장바구니에서 대한 민국의 아이들은 튼튼해지고 국민,가족의 건가을 지킬수 잇을 것이다. 즉,전문가만 볼수 있도록 스지 말고 모
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영양교육 프로그램의 기대 효과
이번 영양교육 프로그램을 통해 노인들은 관절염과 골다공증 예방을 위한 핵심 영양소의 역할과 올바른 식습관을 이해하고, 이를 실생활에서 직접 실천할 수 있는 능력을 기를 수 있다. 단순한 이론 교육에 그
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교육하고 실생활에서 실천할 수 있도록 유도함
<건강체중 유지를 위한 아침식단 간편식>
- 떡 식단
- 주먹밥 식단
- 샌드위치 식단
- 시리얼 식단
(자료 : 대한영양사협회(2010). 오늘도 아침식사 하셨나요?. 대한영양사협회.)
(3) 정부의 청소
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교육, 학지사 2014
김일옥, 김경애 외 저, 아동건강교육, 양서원 2013
이선애, 이채호 외 저, 아동건강교육, 창지사 2014
임미혜, 채혜선 외 저, 아동건강교육, 양서원 2013 ▣ 한국소아의 발육 곡선- 남아(오)와 여아(왼)
▣ 유아의 영양소 필요
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영양상태 평가를 위해 관찰과 신체계측법을 활용하고자 한다. 관찰할 항목에 대해 서술하시오. 또한 신체계측법별로 절차와 정상치를 제시하시오.”, “2. 대장암으로 장루를 보유하게 된 환자와 가족에게 퇴원 시 제공해야 할 장루 간호교육
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영양, 질병, 예방, 휴식을 통한 신체 건강 뿐 아니라 정신
건강을 유지하고 건강한 생활 습관을 형성하는 데 중점을 둠
- 영양교육에서는 몸에 필요한 음식과 영양의 관계, 음식물의 필요성, 음식의 소중함, 왜
골고루 먹어야 하는가 등 영양과
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영양기준량 결정하기
- 월간 예정 식단표 작성하기
- 시장조사 및 시장조사 보고서 작성하기
- 시설 및 기기 고장 처리하기
- 월별 예산 수립하기, 결산하기
- 조리원 교육하기 (자료 제작, 준비하기, 위생·안전교육 실시하기)
- 조리원 업무 수
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영양교육에의 부모 참여
효율적인 영양교육을 위해서는 부모 참여가 필수적이다. 자녀에게 적절한 영양을 제공하고 건강한 식습관을 발달시키는 데 부모가 중요한 역할을 한다는 것을 부모들에게 인식시키고 실천하도록 돕는 것이 영양교육
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