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학교사회복지사의 인식을 중심으로.숙명여자대학교 대학원 석사학위논문.
학교사회복지 효과성과 실천방안 연구, 차혜숙, 서강대학교 공공정책대학원 논문(2008)
전정하, 학교사회복지서비스의 필요성에 관한 연구 : 초등학생의 스트레스 요
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학교사회복지사의 인식을 중심으로.숙명여자대학교 대학원 석사학위논문.
김병조(2014),\"학교사회복지의 활성화에 관한 연구\",서울시립대학교 도시과학
대학원 석사학위논문.
전정하, 학교사회복지서비스의 필요성에 관한 연구 : 초등학생
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학교폭력예방프로그램 개발 연구 - 박효정, 한국교육개발원, 2007
제7기 자살예방 상담전문가 교육과정 교재 - 하상훈, 라이프라인 자살예방센터, 2006
학교폭력 예방과 상담 - 문영린, 학지사, 2006
비행청소년의 비행위험성과 자기애적 성격성향
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3. 학습의 영역과 이에 따른 수업의 원리
3. 문제해결력의 단계
4. 문제해결과 브레인스토밍
5. 문제해결력과 학교학습
□ 수업원리
□ 문제해결력을 위한 학습지도 원리
□학습에의 적용
□교사의 문제해결 접근 방법과 행동
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학교폭력 / 출처: SBS neTV
학교폭력 / 출처: SBS neTV
학교폭력 / 출처: SBS neTV
3. 참고문헌 및 사이트
학교폭력 실태조사보고서, 청소년폭력예방재단 저·발행, 2008 (2009)
청소년 문제행동-심리학적 접근, 한상철·김혜원·설인자·임영식·조아미, 공
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영어 유치원’이 정비될 수 있는 법적근거를 마련해야 한다
2. 유치원의 정규교과과정을 손상시키는 영어교육이 금지되도록 조치를 취해야한다
3. 매스컴을 통한 과대광고를 억제시켜야 한다
4. 부모들의 의식을 바꾸어 줄 수 있는 체계적
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초등학교 진로교육(진로지도)의 필요성
1. 개인적 측면에서의 필요성
2. 학부모 측면에서의 필요성
3. 국가?사회적 측면에서의 필요성
Ⅴ. 초등학교 진로교육(진로지도)의 내용
1. 초등학교 진로교육의 단계
2. 초등학교 진로교육의 목
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초등국어 교육학회
한국교육개발원 교육과정개정연구위원회(1997) / 제7차 국어과 교육과정 개발 연구, 교육인적 자원부 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 국어교육(국어과교육)의 성격
Ⅲ. 국어교육(국어과교육)의 원리
Ⅳ. 제7차 국어과교육과정의 성격
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학교].
오유진. (2022.2). 인공지능 챗봇 \'AI 펭톡\'이 초등 영어 수업에 미치는 영향에 관한 연구 [석사학위논문, 부산교육대학교].
UNESCO. (2019). Beijing Consensus on Artificial Intelligence and Education. UNESCO.
OECD. (2023). OECD Digital Education Outlook 2023: Towards an Eff
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학교 폭력의 실태와 원인
1. 학교 폭력의 실태
(1)학교 폭력의 개념 정의
(2) 학교폭력에 대한 인식
(3) 최근 학교 폭력 실태
2. 학교 폭력의 원인
(1) 가정의 차원
(2) 사회의 차원
(3) 학교의 차원
3. 청소년 폭력의 원인에 대한 심리학적 접근
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