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[성취기준과 평가기준]국어과교육, 수학과교육, 사회과교육, 음악과교육의 성취기준과 평가기준, 성취기준과 평가기준의 활용 방안
목차
1. 성취기준의 개념과 중요성
2. 평가기준의 개념과 역할
3. 국어과교육의 성취기준 및 평가기준
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1. 자기주도적 학습 개념과 중요성
2. 국어과 자기주도적 학습자료
3. 과학과 자기주도적 학습자료
4. 수학과 자기주도적 학습자료
5. 사회과 자기주도적 학습자료
6. 인터넷 활용과 무학년제 자기주도적 학습자료 적용 방안
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[일본 학습지도요령]일본 학습지도요령의 조직방식,신학습지도요령,수학과교육,사회과교육, 일본 학습지도요령과 한국교육과정의 차이,개정방향
목차
1. 일본 학습지도요령의 조직방식
2. 신학습지도요령의 특징
3. 수학과 교육의 내
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[협동학습]협동학습의 국어과 교육(국어교육), 협동학습의 수학과 교육(수학교육), 협동학습의 사회과 교육(사회과교육), 협동학습의 과학과 교육(과학교육), 협동학습의 도덕과 교육(도덕교육), 협동학습의 놀이적용법 분석
목차
1. 협동학
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[교육평가]국어과의 교육평가, 수학과의 교육평가, 사회과의 교육평가, 과학과의 교육평가, 도덕과의 교육평가, 체육과의 교육평가
목차
1. 국어과 교육평가의 목적과 특징
2. 수학과 교육평가 방법과 도구
3. 사회과 교육평가의 내용
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[ICT활용교육자료][정보통신기술학습자료]사회과,과학과,수학과,도덕과,윤리와사상,일본어과,환경교육 ICT활용교육자료(학습자료)
목차
1. ICT활용교육의 개념과 중요성
2. 사회과에서의 ICT 활용 사례
3. 과학과 및 수학과 ICT 적용 방안
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수학Ⅰ
2) 수학Ⅱ
3) 수학Ⅲ
4) 수학A
5) 수학B
6) 수학C
Ⅴ. 일본 학습지도요령의 사회과교육
1. 초등학교의 개정 포인트
2. 중학교의 개정 포인트
1) 지리적 분야
2) 역사적 분야
3) 공민적 분야
Ⅵ. 일본 학습지도요령과 한국교육과정의
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따르면 국내 중학교 70% 이상이 수업 내용과 평가 방 1. 교육과정 재구성의 의미
2. 교육과정 재구성의 전제조건
3. 교육과정 재구성의 범위
4. 국어과 교육과정 재구성
5. 수학과 교육과정 재구성
6. 사회과 교육과정 재구성
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영어과지도에 미치는 영향
6. 결론 및 제언
특수아초등영어과지도 초등 영어과 2008년도 5학년 성취기준 vs 2011년도 5 6학년
1. 서론
초등 영어 교육은 학생들의 평생 학습 능력과 글로벌 의사소통 역량을 기르는 데 있어 매우 중요
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영어과 본시 지도안
1. Master Plan
영어과 교수 학습 과정안에서 'Master Plan'은 전체 교육 계획의 기초가 되는 구체적인 청사진이다. 이 계획은 교육의 목표, 내용, 방법, 평가 방식을 통합적으로 제시하여 교수자와 학습자가 모두 명확한
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