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목적어 위치에 있고 대명사인 She가 문두에 있어 She가 나머지 구성소를 통제하지 못하므로 성분통어하지 못한다. Jenny criticized her books 문법적으로 바르다.
※참고문헌
영어문장구조의 이해, 안승신, 2017, 한국방송통신대학교출판문화원
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영어의 Wh-이동을 확인하기 위해서는 다음의 문장을 예를 들 수 있다.
(a) Where did Nancy meet Joe?
(b) When did Harry think that Nancy meet at the party?
(c) Harry knows whom Nancy met at the party?
구체적으로 절 안에 있는 요소 중 하나가 wh-형태로 바뀔 경우, wh-가 절의
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1. 각자 7개 이상의 단어로 구성된 영어문장을 만들고, 그것에서 구성소와 구성소가 아닌 것을 나열하시오.
Rose gave Jack a cake for birthday
구성소 : Rose, gave, Jack, a, cake, for, birthday
NP1 - Rose, NP2- Jack, NP3 - a cake, NP4 - birthday, PP- for birthday,
VP - gave Jack
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1. 각자 7개 이상의 단어로 구성된 영어문장을 만들고, 그것에서 구성소와 구성소가 아닌 것을 나열하시오.
Rose gave Jack a cake for birthday
구성소 : Rose, gave, Jack, a, cake, for, birthday
NP1 - Rose, NP2- Jack, NP3 - a cake, NP4 - birthday, PP- for birthday,
VP - gave Jack
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문장의 의미가 왜곡되거나 해석이 모호해질 가능성이 높아진다. 이러한 원칙은 문장을 보다 논리적이고 명확하게 구성하는 데 기여하며, 영어의 문법적 일관성을 유지하는 데 필수적인 요소로 작용한다.
교차분지제약의 개념을 적용하면, 보
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1. 각자 7개 이상의 단어로 구성된 영어문장을 만들고, 그것에서 구성소와 구성소가 아닌 것을 나열하시오.
Rose gave Jack a cake for birthday
구성소 : Rose, gave, Jack, a, cake, for, birthday
NP1 - Rose, NP2- Jack, NP3 - a cake, NP4 - birthday, PP- for birthday,
VP - gave Jack
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1. 각자 7개 이상의 단어로 구성된 영어문장을 만들고, 그것에서 구성소와 구성소가 아닌 것을 나열하시오.
Rose gave Jack a cake for birthday
구성소 : Rose, gave, Jack, a, cake, for, birthday
NP1 - Rose, NP2- Jack, NP3 - a cake, NP4 - birthday, PP- for birthday,
VP - gave Jack
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영어라는 언어의 습득과정에서 일반적인 기본 어순에 따른 평서문의 문장구조에 익숙해져있기 때문에 비교적 나중에 접하게 되는 도치가 적용된 문장에 마주하게 되면 기존의 문법규칙에 혼란이 초래되고 그에 대한 적응이 쉽지 않은 것도
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문장은 문법적으로 허용된다. 이는 S-adverb가 S의 직접 구성소로 올바르게 배치되었기 때문이다.
이러한 문법적 오류를 이해하기 위해서는 영어 문장의 기본적인 구조를 분석할 필요가 있다. 영어 문장은 일반적으로 주어(S), 동사(V), 목적어(O)
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영어에서는 조사의 의미를 포함한 대명사가 없는 것을 확인할 수가 있는 것이다.
6. 결론
본 보고서에서는 한국어와 영어의 대명사 분포 차이에 대해 알아보았다. 이러한 분석을 위해 영어의 대명사 예시를 활용한 다양한 문장을 이해하기 위
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