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아동적 특징은 거의 드러나지 않으며, 일부는 지나칠 정도의 사실적 표현으로 만화풍 그림을 그리기도 한다.
② 지도방법 : 의사실기의 나이에는 약 40%이상의 아동이 사실적 표현에 자신감을 상실하여 그림 그리는 즐거움을 잃는다. 사실적
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타인을 보호할 수 있도록 돕는다.
참고문헌
김미예, 권인수 외 저, 아동간호학개론, 수문사 2014
Marilyn J. Hockenberry, David Wilson 저, 아동간호학 각론, 현문사 2014
신순식 저, 아동간호학(첫 아이 엄마와 영유아 교사를 위한), 정민사 2014
방경숙, 권
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아동간호학개론, 수문사 2014
Marilyn J. Hockenberry, David Wilson 저, 아동간호학 각론, 현문사 2014
신순식 저, 아동간호학(첫 아이 엄마와 영유아 교사를 위한), 정민사 2014
방경숙, 권미경 외 저, 아동간호학, 정담미디어 2014 1. 유전과 진단검사
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편식대장 6살 손민균
5.2009년 3월 31일 방송- 자해황제 정현
6.2009년 1월 20일 방송- ‘내꺼야 공주’ 우빈이
7.2009년 2월 10일 방송 - 밤마다 잠안자고 우는 예슬이
8.2008년 7월 15일 방송- 방콕공주 전아현
9.2008년 5월 13일 방송- ‘할머니만 좋아
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아이들의 보육을 걱정하는 모임, 2008
한국아동학회 한솔교육문화연구원(2008), 아동발달백서, 한국아동학회.
조성연 외 공저(2006), 『영유아보육의 이해』, 신정
이현섭황선희 외 2명 (2008) ,유아교육개론, 학지사
공인숙 외 공저(2002), 『영유아
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상담학 사전, 2016. 01. 15., 김춘경, 이수연, 이윤주, 정종진, 최웅용) Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 초등학교 어린이들의 등교거부
1) 등교거부의 개념과 형태
2) 등교거부의 현황
3) 등교거부 사
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론과 실제”, 창지사, 2001
- 서유정, “유아수학교육의 내용과 방법에 대한 유치원교사와 어린이집 교사의 인식 비교”, 한국외대, 2006
- 박홍자외, “영유아수학교육”, 태영출판사, 2007 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 영유아시기에 아동수학교육의
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아제 이해, 이기숙 외 역, 창지사, 1984.
Mery Sime, 피아제가 보여주는 아이들의 인지세계, 문용린 역, 학지사 , 1996
R.S. 시에글러, 아동사고의 발달, 박영신 역, 미리내, 1995. Ⅰ. 들어가기
Ⅱ. 본론
A. Piaget의 생애
B. Piaget 이론의 배경
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잘못된 생각과 자녀의 훈육방법으로서 체벌을 인정하는 등 타인의 개입을 허용하지 않는 가치관으로 인하여 아동학대가 가정내의 문제로 여겨져 공개되거나 사회문제시 되니 않았다. 특히, 우리 나라의 전통적인 가부장제의 가족체계와 유
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아의 창의성에 미치는 영향”, 인천대, 2009
- 김성형, “그림책을 활용한 문학적 접근법에 대한 영유아교사의 인식과 적용”, 경성대, 2013
- 백희나, “구름빵”, 한솔수북, 2004 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 문학적 접근법의 교수학습 방법
1) 문학
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