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방법
1. 목적
2. 방침
3. 계획 수립
1) 조직
2) 연간 계획 수립
3) 주 활동 계획 수립
4. 활동 내용
1) 활동 시간
2) 활동 내용
3) 활동 방법
5. 추진 성과
?. 향후 학교생활지도의 개선 과제
1. 개선과제 1
2. 개선과제 2
3. 개선과제 3
4. 개선
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상담치료……………………………9
1) 인터넷 보급과 청소년의 컴퓨터 사용……………9
2) 인터넷 중독의 진단 척도 15개문항 …………10
3) 청소년 게임중독 자가진단 척도…………………11
4) 청소년 인터넷 중독의 탈출
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아교사의 전문성 발달 및 교사효능감이 교사-영아 상호 작용에 미치는 영향, 동아대학교 대학원 논문, 2018. 1. 영유아교사의 역할에 대해 설명하고, 영유아와의 긍정적인 상호작용 방법을 제시하시오.
1) 영유아교사의 역할
2) 영유아와의
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아의 언어 발달에 미치는 영향 남혜정 교육학 석사 학위논문
전국통합심리 상담 협회 부모효율성 훈련
똑똑한 아이로 키우는 부모들의 대화기술 이희경/ 산호와 진주 Ⅰ서론
Ⅱ본론
1. 유아의 언어발달에 영향을 미치는 요인
2. 유아의
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아교육과정, 임재택, 양서원.
유아교육 프로그램 \"이론과 적용실제\",이기숙, 교문사.
보육학개론 이순형 외 공저 학지사 Page 211~214
영유아 보육. 교육프로그램의 이해 이순형 외 공저 학지사
아동복지 / 전남련 / 형설출판사
보육교사 전문
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아동발달의 이해, 학지사 2013
권민균, 문혁준 외 저, 아동발달, 창지사 2012
이대식, 여태철 외 저, 아동발달과, 교육심리의 이해, 학지사 2010
아경희 저, 아동발달과 부모교육, 교문사 2010
손혜숙, 오애순 외 저, 아동발달론, 양서원 2012 1. 불
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아영어교사의 자질 및 교수효능감 비교. 전남대학교 교육대학원 석사학위 청구논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. ‘영유아기 영어교육’과 관련된 논문
1) 어린이집의 영아조기영어교육 실태 및 원장과 교사의 인식
2) 조기 영어교육의 이론
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잘 드러나도록 분명하게, 너무 높거나 낮지도 않고 너무 빠르거나 느리지 않은 것이 자극적이거나 인위적이지 않아 자연적인 음악이 된다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 창의적이고 자유로운 아동음악교육을 지도하기 위한 방법 모색해 보
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아동 및 가족에 대한 상담이 가능한 관련학과 학생 및 교수, 상 담원 등 전문인
신고 지킴이 : 주변에서 일어나는 아동학대 사례를 발견 즉시 신고할 수 있는 일반인
봉사 지킴이 : 아동학대예방을 위한 캠페인, 사진·그림 전시회 등의 홍보
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론하는데 적응하도록 돕는 방문 상담
c) 7-8회기: 독서
d) 9-10회: 종결단계
6. 치료진행 3회기 정도 상담내용
1) 제 1회기 면담 요약
2) 제 2-4회기 면담 요약
3) 제 5-6회기 면담 요약
4) 7-10회기 면담 요약
7. 아동의 평가에 추가할 사항
1) 성
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